De tips præsenteres her, er for dem, der arbejder med et eller flere børn, og /eller undervisning en andens barn. Jeg har lært disse ting gennem erfaring, og de har hjulpet gevaldigt! 1.. Børn er meget gode til at vide, om du fortæller sandheden eller ej. Må ikke rose af hensyn til at rose, kun ros for et job rigtig godt gjort. Men glem ikke at rose den lille skridt dvs have et godt øje for tråder let, god pedal kontrol ... Tilskynde så meget som muligt. En fantastisk tommelfingerregel, at jeg har nævnt før, er to positive for hver negativ. Sørge for disse positive altid komme før det negative. A "negative" er noget, de har brug for at arbejde på, at gøre det bedre, eller gøre igen. Glem ikke at altid præsenterer disse negativer på en positiv måde - betyder ikke skælde them.As William Barclay siger: "En af de højeste afgifter er en pligt for opmuntring Det er nemt at grine af mænds tanker, det er nemt. at afskrække andre. Verden er fuld af discouragers. Vi har en kristen pligt at opmuntre hinanden. Mangen en gang en ros eller tak eller påskønnelse eller juble har holdt en mand på hans fødder. Salig er den mand (eller kvinde) der taler et sådant ord. " (Brevet til hebræerne, The Daily Study Bible) 2.. Når du arbejder med mere end ét barn, aldrig gøre en gruppe føler sig konkurrencedygtige. Med andre ord, så prøv at opmuntre og rose jævnt. Jeg vil altid gerne have hvert barn demonstrere deres styrker. Jeg vil også opfordre børnene til at undervise børn. Begge disse arbejde godt på at opbygge børns selvtillid, så længe du giver hvert barn til at demonstrere og undervise på samme rate.3. Bedes du medtage forældrene. Jeg ved, at nogle forældre ikke ønsker at indgå i undervisningen dog opmuntre og lad forældrene blive involveret. Som vi har sagt før, kids spell Love, t-i-m-e. Det meste af tiden, børnene elsker at have deres forældre arbejder med dem. Det eneste tidspunkt det kan være svært, er, når forældrene ønsker, at deres børn at være i stand til at mestre færdigheder med det samme - gør det rigtigt første gang, eller i hvert fald af den anden time.If dette er tilfældet, har du mulighed for at modellere en miljø, der favner fejl og lærer af dem. Se på det som en chance for at så frø i en anden family.More ofte selv, har jeg set, at børn lærer mere og blomstre, når forældrene er med dem
Af:. Kristi Borchardt