Når studerende på Mira Loma High School i Sacramento, Californien vende tilbage til skolen i slutningen af ​​denne måned, vil de have mere at se frem til end lektier. De vil få mulighed for at opleve videnskab hænder på: de kan deltage i Arcade Creek Project. Designet som en facet af Mira Loma deltagelse i International Baccalaureate Program (en af ​​tres skoler landsdækkende med sådan skelnen), fem instruktører skabte den studerende run-projektet til at opfylde disciplin krav til videnskab og kemi. Studerende i programmet er forpligtet til at tilbringe mindst 40 timer hvert skoleår på området tælle fugle og fisk, kortlægning bøjninger i åen, beregnende skråningerne af flodbredder, analysere vandprøver, og generelt nyder den store udendørs-der er så længe din idé om en god tid i den store udendørs indebærer iført waders og bære en clipboard. The Arcade Creek Projektet består af elleve individuelle studier, der finder sted i tilfældigt udvalgte steder langs åen, som er placeret lige nord for campus i et forstadsområde i Sacramento County. Undersøgelserne måle og kort de fysiske dimensioner af åen, bestemme graden af ​​erosion langs bredden, analysere vandkvalitet, og tælle dyrearter at måle helbred åen. Studerende også fjerne papirkurven og ikke-hjemmehørende planter fra åen. De planlægger at begynde genindføre indfødte planter snart. Denne aktive observation af den lokale jord funktionen har skabt en dyb hengivenhed for den lille bæk, en hengivenhed, som har endda flyttet de studerende til politisk aktivisme. Når en anden samfundsgruppe forsøgte at købe nogle af jord nær åen for at opbygge en parkeringsplads, de studerende organiseret en brevskrivning kampagne for at sætte en stopper for udviklingen. Hidtil kampagnen kan betragtes som en succes, planerne for parkeringspladsen er blevet sat på permanent hold. En anden gren projekt opfordrer eleverne til at nå ud til deres samfund ved at deltage i Creek Week og Sacramento Urban Creek Råd til at hjælpe deres samfund anerkender vigtigheden af ​​åen, og den rolle, den spiller i sundhedssektoren af ​​økosystemet og samfundet generelt. Studerende i opsøgende program besøge lokale elementære og mellemledere skoler for at øge bevidstheden om behovet for at beskytte miljøet og har endda udviklet undervisningsmateriale for lokale elementære skoleelever. Deres lærebog? Den Lorax, af Dr. Seuss. I 2004 blev projektet tildelt guvernørens miljømæssige og økonomiske Leadership Award for Børns Environmental Education af Californiens guvernør Arnold Schwarzenegger. Nu ind i sin sjette år Arcade Creek Project håber at fortsætte med at inspirere de studerende i Mira Loma s IB Program og beboerne i deres samfund for at beskytte deres lokale miljø. Af: Christine Flandern
Af: Christine Flandern