Enhver, der har børn, eller kan huske hans eller hendes egen barndom dage er bekendt med begrebet foregive leg, hvilket er en form for aktivitet, hvor et lille barn begynder at rollespil. Typisk dukker op i det andet år af livet, kan en sådan fantasifuld leg være meget mere end blot en sjov aktivitet for småbørn. Nogle undersøgelser har antydet, at rollespil kan være en vigtig udviklingsmæssig milepæl i små børn og kan bidrage til udviklingen af kognitive, verbale og sociale færdigheder. Mange forældre kan opleve frustration, når deres barn viser ringe eller ingen interesse i at lære at tælle, at synge alfabetet og andre faglige forudsætninger, som de har brug for i de kommende år. Særligt frustrerende er deres tendencey at undgå al undervisning til fordel for at foregive at være monstre, superhelte eller endda mennesker, de kender. Forældre kan blive beroliget, at fantasifuld leg ikke blot er en inaktiv bestræbelse med ingen forsonende værdier, ja, der er eksperter nu siger, at evnen til at rulle spille og foregive kan være vigtigere end evnen til at tælle eller recitere alfabetet i så ung en alder, . Afspilning fantasi spil hjælper unge hjerne orden verden omkring ham eller hende, og lærer den unge barn, hvordan man empati og interagere med andre. I stedet for at forsøge at omdirigere barnets energi i aktiviteter, som de anser mere konstruktiv, bør forældre i stedet tilskynde til og deltage i sådanne games.Pretend play kan komme i mange former. Unge drenge vil ofte engagere sig i sådanne aktiviteter, som foregiver at være krigere, tømrere, lastbilchauffører, og fodboldspillere. I hænderne på en fantasifuld ung et kosteskaft bliver et sværd, en papirserviet roll være en hammer, og så videre. Ligeledes små piger ofte engagere sig i sådanne former for leg ved at lege med dukker og dukkehuse. Doll huse er særligt stærke forretninger af forestillingslegen da de tillader barnet at have fuld kontrol over en mini univers. Barnet med en dukke hus kan omarrangere møbler, lave mad, sætte barnet i seng, og gøre alle de aktiviteter, som hun observerer hendes forældre gør hver dag. Roll spiller og andre former for fantasifulde spil er et afgørende element i uddannelsen af enhver ung barn. Han eller hun bruger sådan spilletid ikke blot for tomgang fancy, men som en måde at forstå samfundsmæssige roller, relationer og hans eller hendes plads i verden. Key kognitive og kommunikationsevner afhænger af evne til at rulle play, så forældre bør tilskynde sådanne aktiviteter. Selvfølgelig er det også vigtigt for forældre at læse på små børn, og introducere dem til tal, former, farver og bogstaver. Dog skal akademisk læring dele tid med fantasifuld leg at sikre, at barnet fortsætter med at udvikle succes
Af:. Veronica Scott