Ligesom et fodboldhold samler midt i spillet for at check-in og foretage justeringer, så også bør forældre og lærere stimle til hurtigt bekræfte, hvordan det går, og foretage ændringer til den oprettede plan under forældre lærer conferences.A få uger efter konferencen er et godt tidspunkt for stimle. For at få mest muligt ud af denne korte tid sammen, er det en god ide at sende en note eller e-mail på forhånd beder om et belejligt tidspunkt til at stoppe ved eller ring. Ved at gøre dette, er du med til at sætte dette hold op for succes. Det gør det muligt for læreren at gå over materiale, du måtte have forudsat og tænke på nogle konkrete spørgsmål eller situationer til at dele. Også, det giver dig mulighed for at forberede sig så well.You vil også ønsker at spørge dit barn hans /hendes tanker og følelser om, hvordan planen er (eller ikke er), der arbejder. Du vil gerne fremkalde særlige grunde eller eksempler, så du præcist kan repræsentere dit barn og således at oplysningerne er klart for alle medlemmer af teamet. Det hjælper at vide, at dit barn "ikke kan lide det." Men hvis planen oprettet behandlet ved hjælp af et hjemmearbejde notesbog og bringe alt hjem, ville det være nyttigt at prod og finde ud af det specifikke problem. En simpel "Hvorfor kan du ikke lide det?" Kunne afsløre, at lærebøgerne er for tunge, er der ikke tid nok i slutningen af ​​dagen for at skrive alt ned, bliver den lille notebook tabt let, eller noget helt andet. Det er vigtigt at komme til bunds i det, så nyttige justeringer kan foretages. Tilsvarende, hvis dit barn siger, at alt går godt, det ville være dejligt at vide, hvorfor der er so.While dit barn taler til dig, tage et par noter. Når du er færdig, skal du tilføje eventuelle spørgsmål eller ideer, der kunne have kommet op i løbet af de få uger af planens gennemførelse. Denne måde vil du ikke glemme det vigtigste ideas.Keep på, at dette er en klynge, så det kommer til at være kort. Dette er ikke ment til at være en anden forælder lærer konference. Det er bare en hurtig opfølgning lade holdkammerater kommunikere og juster plan.During samtalen med læreren, dele dine noter. Det bliver interessant at handle stykker af information. Husk at spørge læreren, hvis han /hun har nogen spørgsmål om det materiale, du forlod den forælder lærer konferencen. Efter et par minutter at holdet vil have en bedre idé om hele billedet. Derefter sammen kan beslutte at foretage nogle justeringer eller tillade lidt mere tid til at øve det routine.When du er færdig, skal du sørge for at takke læreren for hendes /hans indsats og tid og lade information om den bedste måde at kommunikere med dig bør der være et behov for en anden stimle inden udgangen af ​​term.Following op efter en forælder lærer konferencen er den bedste måde at finde ud af, om den oprettede plan virker for alle parter, og det viser også dit barn, at dette team af mennesker bekymrer sig om og ønsker det bedste for hende /ham. Ved at følge ovenstående retningslinjer, vil du være i stand til at få mest ud af din stimle tid. Ready, Break
Af:! Sherrie Hardy