Jeg snuble på dette spørgsmål under min seneste internetbrowsing og tænkte, at det ville være en glimrende idé at skrive en artikel til at besvare dette spørgsmål. Jeg følte behovet for at skrive om 'Positive Discipline "som jeg er en uddannet facilitator i denne model og vigtigst jeg har personligt brugt denne model med mine børn, som er både teenagere. Overraskende havde jeg fænomenale resultater. Du kan være undrende "hvorfor jeg har brugt udtrykket" overraskende "Jeg er så glad for, at du har spurgt. Du ser jeg var noget af den gamle skole, der troede, at opfører sig korrekt børn skal straffes til underkastelse. Ser du, jeg var kun frem, hvad jeg havde lært i løbet af min tidlige barndom, da jeg voksede op i en straffende hjemmemiljø. 'Pas' forældre, hvad opførsel dit barn modellering primært som følge af forældrerollen teknikker, du utilise.THE OPRINDELSE POSITIVE DISCIPLINEThe Positiv Discipline Parenting model er baseret på arbejdet i Alfred Adler og Rudolf Dreikurs. * Dr. Adler først introducerede ideen om forældrerollen uddannelse til amerikanske publikum i 1920'erne. Han talte behandle børn respektfuldt, men hævdede også, at ødelægge og forkælelse børnene ikke var opmuntrende for dem, og resulterede i sociale og adfærdsmæssige problemer. Derfor Positive Discipline Parenting fokuserer på at udvikle gensidigt respektfulde relationer. Positiv Disciplin lærer voksne at ansætte venlighed og fasthed på samme tid, og det er hverken straffende eller permissive.FIVE fordele ved at bruge POSITIV disciplin 1.. Hjælper børn føler en følelse af sammenhæng. (Tilhørsforhold og betydning) 2.. Er gensidigt respektfuld og opmuntrende. (Kind og fast på samme tid.) 3.. Er effektiv på lang - sigt? (Mener hvad barnet tænker, føler, læring og beslutte om sig selv og sin verden -. Og hvad man skal gøre i fremtiden for at overleve eller for at trives) 4.. Underviser vigtige sociale og livsfærdigheder. (Respekt, omsorg for andre, problemløsning og samarbejde samt færdigheder til at bidrage til hjemmet, skole eller større fællesskab.) 5.. Opfordrer børn til at opdage, hvor stand de er. (Opfordrer til konstruktiv brug af personlig magt og autonomi.) HVAD SKAL JEG VIDE OM BØRNS MISBEHAVIOURPart for at bruge positive disciplin forhindrer situationer, hvor negative adfærd kan opstå. Der er forskellige teknikker, som forældre /plejere kan bruge til at forhindre dårlig opførsel: Børn, der "opfører sig dårligt" faktisk demonstrerer "fejlagtige" adfærd. Der er mange grunde til, at dit barn kan udvise fejl adfærd, dvs mangel af at kende passende adfærd til at føle uønskede eller unaccepted. For børn, der simpelthen ikke ved, hvad hensigtsmæssig adfærd de skal udstille, kan forældre /plejere undervise i passende adfærd. For eksempel kan den unge barn, der griber legetøj fra andre blive stoppet fra at snuppe et stykke legetøj, og derefter vist, hvordan man bede om en tur. For børn, der føler uønsket eller unaccepted, har brug for et positivt forhold til at udvikle mellem forældre /værge og barn, før nogen form for disciplin vil arbejde! Giver positive ATTENTIONPositive Disciplinen omfatter belønne god opførsel så meget som indskrænke negative adfærd som repræsenterer avancement til den oprindelige " Positive Discipline ", som det ikke støttede 'straf eller belønninger". Nogle "belønninger" kan være verbal. Nogle er faktisk gifts.Instead af råben på et barn, viser negative adfærd, kan forældre /plejere anerkende et barns opfører godt med en "tak Tom for venter på din tur i spillet", eller "Jeg kan lide den måde du hjalp Dave til at sætte hans legetøj væk. " Anerkende en positiv adfærd kan bringe familiens fokus væk fra barnet viser negativ adfærd, der måske bare være "handler ud" for attention.RESEARCH BEVISER FOR POSITIVE DISCIPLINERecent forskning dokumenterer, at børn er "hardwired" fra fødslen til at forbinde med andre, og at børn, der føler en følelse af tilknytning til samfundet, familien og skolen, er mindre tilbøjelige til at opføre sig forkert. Hvis det skal lykkes, bidrager medlemmerne af deres samfund, skal børnene lære de nødvendige sociale og livsfærdigheder. Positiv Disciplin er baseret på den forståelse, at disciplinen skal undervises, og at disciplinen lærer. Talrige undersøgelser viser, at teenagere, der opfatter deres forældre som begge slags (lydhør) og fast (krævende) er i mindre risiko for at ryge, brug af marihuana, brug af alkohol, eller er voldelig, og har en senere debut af seksuel aktivitet. (Aquilino, 2001; Baumrind, 1991, Jackson et al, 1998; Simons, Morton et al, 2001). Et sidste ord ... straffende metoder ville være mindre nødvendig, hvis børn havde en stærk forbindelse med den voksne, der har ansvaret, og vidste, at forældre /værge respekterede ham /hende. Forældre /værger har brug for at vide, hvordan man opbygger disse relationer. Blot at fortælle forældre /plejere til at vise respekt og forbindelse med deres barn er ikke nok, da de kan "mangler viden" om, hvordan du gør dette! PS. Besøg min blog for en mulighed for at lære mere om de teknikker af positive disciplin og hvordan man bruger dem til at forbedre dit barn Misbehaviour.Written af ​​Jenice ClarkePositive Discipline Parenting Advice
Af: Jenice Clarke