ICS gerne ansøgninger fra børn med særlige uddannelsesmæssige behov og er lidenskabelig omkring sin integrerende tilgang til international uddannelse. ICS fokuserer på de styrker, evner og talenter af alle studerende. I et meget varieret og inkluderende indstilling, giver ICS et curriculum forpligtet til reflekterende og målrettet undersøgelse. Når du planlægger, lærere sæt egnede læring udfordringer og svare børns forskelligartede læringsbehov. Nogle studerende med særlige uddannelsesmæssige behov har dog især indlæring og vurdering krav, der kunne brug differentierede strategier og støtte til dem at få adgang en fuld pensum successfully.The lærere og eleven supportafdeling tage hensyn til disse krav, og træffer foranstaltninger, hvor det er nødvendigt, at støtte den enkelte studerende og dermed gøre dem i stand til at deltage effektivt i alle uddannelsesinstitutioner og sociale aktiviteter, der foregår i skolen. Børn kan have særlige uddannelsesmæssige behov overalt, eller på et givent tidspunkt i løbet, deres skoletid. ICS har en omfattende politik, der sikrer planlægning, differentiering og ændring af undervisning og læring strategier for børn med særlige uddannelsesmæssige behov gennemføres under hensyntagen til typen og omfanget af de vanskeligheder opleves af student.The skole driver en forbedret indlæggelser proces for studerende der er identificeret som krævende studerende støtte. Processen fungerer i store træk som følger: En familie gør en ansøgning til ICS og informerer skolen, hverken under den indledende telefonopkald eller e-mail på interviewet eller på indlæggelser formularer, at deres barn har behov for støtte. Typisk, hvis et tilbud om en plads på skolen kan ske, er familien inviteret til at møde direktøren for studerende støtte og indlæggelser, så støtte planen kan skitseres og diskuteres. Når begge parter har godkendt støtte planen og de finansielle virkninger, er tilbuddet om en plads på skolen lavet og afslutningen af ​​indlæggelser processen er actioned.ICS tilbyder tre IB-programmer: Primary Years Programme (PYP) for studerende i alderen 3 til 11 Mellemøsten Years Programme (MYP) for studerende i alderen 11 til 16, og fra september 2010 IB Diploma Programme for studerende i alderen 16 til 19. Det er også en af ​​de foretrukne aspergers skoler London har at tilbyde studerende med de condition.In alle tre IB-programmer, er uddannelse af det hele menneske manifesteret gennem alle områder af viden, der involverer de store traditioner for læring i sprog, humaniora, videnskab , matematik og kunst. IB pensum i hvert program kræver undersøgelse på tværs af en bred vifte af emner, der trækker på indhold fra pædagogiske kulturer rundt om i verden og lægge særlig vægt på sprogtilegnelse og development.ICS er en international skole London tilbyder, der sigter mod høje uddannelsesniveau ved at udvikle uafhængige, spørgende og kollaborative elever inden for et sikkert, underholdende og stimulerende miljø
Af:. Steven Scietes