"? Skal barnet crawling være mestrer Ja eller nej" Det er formentlig en af ​​de oftest stillede baby-udviklingsspørgsmål. Det er også en, der udløser en ophedet debat, hver gang det er asked.So, lad os prøve at få nogle perspektiv på answer.I 'd gerne starte med at bruge den følgende parallel til at beskrive en grundlæggende gennemgang princip: Lad os sige, du ville gerne være en gartner og besluttede at dyrke tomater fra frø frem for at starte ud med et par små plants.After du har nøje forberedt sengene du planter 20 frø. Du gør alting fuldstændig ret. Nu, i al sandsynlighed, går tingene som planlagt, og du i sidste ende har, siger, 18 små tomatplanter ... de resterende 2 frø aldrig spire og grow.You lade dem vokse endnu mere, og finder, at 12 af de tomatplanter i sidste ende har tomater. Nu her er, hvor de fleste forældre er for hasty.Folks ser på de 18 små planter, der voksede fra frø og hævde, at de var en succes. Men det var ikke det egentlige mål. Målet var at dyrke tomater. Og så vidt vi opfatter vores mål, var de kun virkelig succes med de 12 planter, der voksede tomatoes.Very meget det samme princip gælder at afgøre, om gennemgang skal beherskes eller ej. Mange mennesker grunden til, at kravle har kun til formål at få din baby mobil. Jeg disagree.I argumentere for, at det ultimative mål med dit barn er at have ham fuldt udviklet og optimalt at bruge alle sine evner og talenter ... ikke blot at få ham mobile. Jeg grund, at du kun vil virkelig vide, hvis du var en succes og nået dit virkelige mål, når du evaluerer dit barns ydeevne år senere, da han /hun går til school.One af de primære mål må være at sikre dit barn fungerer i enhver henseende. Du skal se på det samlede billede, især når han begynder formel skolegang. Og det er her mange forældre er uvidende. De er uvidende om, at der er en sammenhæng mellem et barns manglende evne til at kravle et par år tidligere og potentielle indlæringsproblemer hos school.One af standard ting, jeg gør professionelt bede forældrene om at udfylde et spørgeskema, før jeg teste ethvert barn for læring og udvikling problemer. Spørgeskemaet er at få omfattende baggrundsinformation om hvert barn jeg ser, uanset hans eller hendes alder på time.and et af spørgsmålene er, om dit barn nået alle de milepæle og i hvilken alder ... uanset dit barns alder, hvor s /han kommer til mig for therapy.My mål med disse spørgsmål er at bekræfte, om de mestrer alle milepæle. Og når milepæle blev nået. Effektivt Jeg er også forsøger at fastslå, om barnet mestrer alle de grundlæggende læring skills.Over mange år svarene og efterfølgende testresultater viste mig én ting: hvis et barn aldrig lærte at kravle, han /hun har en høj sandsynlighed for kæmper med nogle indlæringsproblemer hos school.The hyppigste indlæringsproblemer disse børn erfaring er: - Har svært at skelne bogstaverne p, b, d, når du læser, eller endda f og t. Så i stedet for at læse 'pulje' de kan være at læse 'dot' ... hvilket betyder, at mange sætninger sjældent mening. Som et resultat de finder det meget svært at forstå, hvad de læser -. Læsning af en række lignende 41 og derefter ufrivilligt skrive 14 eller nogen anden numerisk vending. Arbejde med tal er virkelig et stort problem for mange af disse kids.In lå udtryk, vi taler om "tilbageførsler" og effekten heraf er mest fremtrædende i læsning og matematik. Hvad mere er, er det kendt, at gennemgangen er en stor aktivitet for at lære de færdigheder til at overvinde og forebygge sådanne reversals.In faktisk nogle underordnede udvikling eksperter gå endnu længere ved at sige, at et barns syn og tale færdigheder er delvist bestemt af mængden af ​​tid han /hun tilbringer kravle som en baby.Without gå for meget i detaljer, er det blot kommer ned til dette: Baby crawling naturligt stimulerer og tilskynder hjernen til at integrere i venstre og højre side af kroppen. Det effektivt hjælper kroppen til at tage en masse information ("indgangssignaler"), behandle den korrekt, og give den rigtige answers.One ting du skal forstå er, at tilbageførsel problemer normalt kun spottet mellem 5 og 8 år, når børnene går til skole. Det er ofte det første gang disse færdigheder formelt testet og used.So, hvad betyder det? Da mange forældre sjældent ser på deres barns "ultimative" mål, er de sjældent i den bedste position til at diskutere, om babyer skal kravle eller ej. Derfor er det ofte svært for forældre, og selv børnelæger, at relatere disse indlæringsvanskeligheder manglende evne til at kravle næsten 6 år before.Of Naturligvis skal vi også forstå, at der er nogle børn, der aldrig har gennemgået og alligevel har ingen indlæringsproblemer i skolen . Hvad er der sket her er, at disse børn gjorde andre aktiviteter for at stimulere og fremme udviklingen af ​​de samme færdigheder. En af de mange måder er at bruge de rigtige pædagogiske (eller ofte også kaldet "læring") legetøj og games.There er mange flere andre aktiviteter og spil, der kan stimulere den samme udvikling. Men medmindre forældrene specifikt til formål at motivere og fremme udviklingen af ​​disse "uudviklede" færdigheder, vil det meget sandsynligt ikke happen.So, uanset dine personlige præferencer og mening om baby-crawling, mit forslag er at fortsætte med at tilskynde dit barn til crawl.Bottom linje er dette ... forebyggelse er bedre end helbredelse. Lad os gøre, hvad vi kan for at sikre vores baby fuldt udvikler alle evner og talenter ... selv hvis det betyder, at tilskynde barnet crawling
Af:. Dalene Joubert