Én ting er sandt, uanset om et barn har Attention Deficit Hyperactivity Disorder eller ej, børn har brug for opmærksomhed fra deres forældre. Vores opmærksomhed trøster og underviser. Det er det vigtigste i deres unge lives.Another sandhed er børnene ønsker at lykkes, de ønsker at være god. De ønsker at behage os og blive rost. Ros, positiv forstærkning er den opmærksomhed, de har brug for. Positiv forstærkning er den mest værdifulde råvare i et forældre-barn relationship.Young børn ikke måle værdien af ​​opmærksomhed baseret på, om det er positiv eller negativ. De er for følelsesmæssigt og intellektuelt umodne til at kunne gøre det. De måle værdien af ​​den opmærksomhed, de modtager baseret på energi i forbindelse med denne opmærksomhed. Tænk over det. Små børn kan ikke diskriminere mellem gode og dårlige. De kan dog fortælle forskellen mellem høj og lav energi niveauer. Når du tænker opmærksomhed, mener energi! Forældre bruger typisk en langt højere volumen stemme og energi output, når irettesætte et barn, så når at rose en child.When dit barn gør noget forkert, er det let at råbe, mens vinke dine hænder, ryster på hovedet og pacing rundt i lokalet i frustration. Måske du kun hæve stemmen, det er stadig en høj energi output.When dit barn opfører sig passende i en bestemt situation, kan adfærden ikke engang udløse en reaktion fra dig. Hvis den gør det, kan du sige, "Godt arbejde, son" og fortsætte med, hvad du var doing.If du var måling af energi mellem disse to begivenheder, som begivenhed ville du sige havde mere energi, negative eller positive? Det er klart, de frustrerende, negative begivenhed wins.Young børn føler forskellen i disse niveauer af energi. Husk, de vil have opmærksomhed, de ønsker energi. Snart de forbinder upassende opførsel med en større respons (mere energi) fra dig. Børn med ADHD er på jagt efter stimulering. Råben, argumentere, at du og dit barn udveksling, er det konstant forhandling, udtryk for frustration, uanset hvad du kalder den negative energi en negativ stimulerende response.Research har vist, at en positiv reaktion ændrer adfærd hurtigere end et negativt svar. Positivt svar underviser. Negativ respons kan straks stoppe adfærd, men det gør ikke undervise. Det er svært for ethvert barn til at lytte, når de råbte på, især et barn med ADHD. Desuden kan den negative reaktive respons skaber frygt i et lille barn, og hvis fortsatte, i sidste ende vil udhule forældre /barn bond.Adjust energien af ​​de svar, du giver til dit barn. Bring ned for lydstyrken og energi på dine negative svar. Ignorer de små ting og reagere på de store ting på en rolig måde. Arbejde på det. Fange dig selv, før du råber. Træde tilbage og tage en dyb indånding, og derefter bevæge sig fremad. Hvis du opdager, at du bare ikke kan falde til ro, fortæller dit barn, du har brug for et minut og gå away.Don 't glemme alt om adfærd ikke ignorere det, selvom der kan være nemmere. Kom tilbage til dit barn at tale om uhensigtsmæssig adfærd. Diskuter det i en rolig målt manner.Bring op for lyden og energi på dine positive svar. Være mere opmærksom på dit barns god opførsel. Ros dit barn i en stor, energi fyldt måde. Dette vil sandsynligvis være et mønster forandring for dig. Må ikke forvente, at det nemt, og det vil ikke være. Men du kan gøre it.Eventually, vil dit barn erkende, at han får mere energi /opmærksomhed fra dig for at udstille god opførsel, end når han udstiller dårlig opførsel. Det giver mening, ikke? Det er vigtigt at erkende, at din reaktion er en del af dit barns adfærd. Det er en dans, de to af jer laver sammen. Ændre dine dansetrin og dit barn vil blive tvunget til at ændre sin
Af:. Judith Champion