Småbarns kan være dejlige, men de kan også være ekstremt krævende og hårdt arbejde. Småbørn adfærd gør dem til at føle og lave masser af forskellige ulogiske handlinger, Eksempel: ikke ønsker at være adskilt fra deres plejere, ønsker opmærksomhed, er egocentrisk, aktiv, impulsiv og rodet, konstant afbryde og vise lidt respekt, er stædige og ændre deres sind ofte , er følsomme over for ked af, spænding og spænding, så spørg endeløse spørgsmål og kan demoralisere deres forældre, men opfører sig som engle for andre people.It er vigtigt at huske, at dette også er en spændende fase, som børn udvikle sig fysisk, lære at tænke mere logisk og blive mere sikker socialt. De stigende udforske deres omgivelser, og lære om observation og interaktion med deres miljø, sociale interaktioner og lege. For at dette kan ske, børn i denne alder har brug for masser af stimulation, såsom: Bøger og legetøj passer til deres alder, og disse behøver ikke være dyrt-gryder, pander og skeer kan være meget mere spændende at en to år gammel end en designer legetøj. En bred vifte af social kontakt med mennesker i alle aldre, med rummet, støtte og opmuntring til at udvikle gensidigt givende relationships.Exposure til nye og spændende muligheder og oplevelser i et tempo, som de kan klare: kontakt med dyr, musik, vand, natur, maleri, partier etc.Play, virkelighed og fantasy.Children lærer gennem leg, det er det medium, hvorigennem de udvikler sig socialt, fysisk og fagligt, i en alder af tre år bør de have en fuldt udviklet sans for `gøre tro `. Dette er, hvordan de lærer at udøve deres fantasi og kreativitet samt at forstå dag-til-dag, og potentielt traumatiske oplevelser, såsom at gå til læger eller flytninger. Foregive spille lader dem være `boss` og genvinde kontrol i en verden, hvor de normalt har relativt lidt kontrol, hjælper dem med at klare stressende situationer i deres småbørn adfærd. Forældre, der forsøger at lege med deres børn ofte uforvarende tage over og indstille alle de regler, der undertiden insistere på, at spillet skal spilles efter `reality` principper Imidlertid kan disse principper være urealistisk for et lille barn, og de fleste børn hurtigt få demoraliseret og give op i denne situation, hvis du kan støtte dit barns leg gennem observation , opmærksomhed og ros, uden at overtage, at give rådgivning eller konkurrerende, vil de tage en stor ære i at vise dig, hvor dygtige de er. Dette vil ikke kun opfordre dem til at lære, men vil bygge deres selvværd og styrke deres forhold med dig. Hvis du kan hjælpe dit barn har mere kontrol over deres fantasiverden, vil dit barn være mere samarbejdsvillig og kompatibel med dig i den virkelige verden. Evnen til at skelne mellem virkelighed og fantasi udvikles med alderen i småbørn adfærd, Små børn kan have svært ved at huske, hvilke dele der virkelig skete, og som var en del af spillet. Ligeledes mange tre-årige kan have en imaginær ven. Når dit barn spiller, behøver du ikke at blive involveret nøje hele tiden, selv om de vil trives på din udelte opmærksomhed, vil de også nyde godt støttende kommentarer, mens du arbejder sammen med dem. Børn vil have dig til at observere deres fremskridt og resultater. Dine ord kan være meget stærke i begge retninger, så det betaler sig at stoppe op og tænke over, hvad du siger, og din stemmeføring før du taler ros går langt i opbygningen og udviklingen af ​​et positivt forhold og villig child.Exploration og eksperimentering Småbørn behøver masser af stimulation, så de kan lære og udvikle sig. Selv hvis de har mange spændende legetøj, vil deres nysgerrighed drage dem til mindre sikre områder, såsom inde skabe, mister ledninger og interessante flotte flasker. Dette er ikke uartigheder, men nysgerrighed, især hvis det ikke er gjort klart for dem, hvad der er tilladt og hvad der ikke er. Meget små børn vil ikke reagere på at blive informeret om ikke at røre ved, du kan gøre tingene lettere for dig selv ved `Børnesikring` visse områder, så du kan slappe af og lade børnene udforske i safety.From tidligt, børnene ønsker at blive selvstændige, og gøre tingene selv. De lærer ved gentagne eksperimenter, så dine to år gammelt barn kan nyde banke ting ud af deres høje stol gentagne og ser du samle dem op hver gang, for dit barn er en lektion i årsag og virkning, og hjælper dem med at lære at tænke logisk, dette er ikke Uartigheder, men normale udforskning. Alligevel kan du forståeligt nok finde denne slags ting irriterende og forældre varierer, hvor meget af disse aktiviteter, de kan tolerate.It er helt passende for dig at sætte grænser, så dit barn lærer, at deres adfærd ikke tolereres i visse omgivelser. Du kan afsætte særlige tidspunkter og steder for dette spil, og distrahere barnet ind i en anden aktivitet, når du har haft enough.Understanding Børn har brug for at have ting forklaret dem på deres eget niveau af småbørn adfærd forståelse og derfor er det vigtigt at kontrollere at enhver opgave, som du har angivet for dit barn er overskueligt og hensigtsmæssigt at den fase af udviklingen, at de er på nuværende tidspunkt, og at de forstår, hvad du forventer af dem. Ofte, hvad der synes at være disobediences er simpel misforståelse. Gentage de samme kommando højere vil ikke arbejde i denne situation, skal du prøve en anden approach.Young børn normalt tror du mener, hvad du siger, hvis du skulle miste dit temperament og gøre og inaktiv trussel at sende dem til et børnehjem for eksempel, de vil huske det, og tro det, selvom du ikke har sådanne intentioner! Tilsvarende små børn kan ikke have en klar forståelse af forskellen mellem rigtigt og forkert, så selv om det er hensigtsmæssigt at lære dem det, råben og straffe dem for dårlig opførsel, uden klar forklaring, vil kun forvirre og forstyrre dem. Clinginess fleste småbørn adfærd på en klæbende måde, er de ikke at være på denne måde at irritere dig, men viser dig, hvor meget de elsker og har brug for dig. Opfører sig på denne måde rent faktisk giver god mening, da småbørn har brug for konstant opsyn, mens du udforsker deres omgivelser, fordi de ikke ved, hvad der er sikkert og hvad der ikke er. Du er nødt til at se deres enhver bevægelse hele tiden for at forhindre ulykker. De bør blive mindre klæbende, når de starter børnehave, som de lærer at skelne for sig selv, hvad er, og hvad der ikke er safe.Children kan blive knyttet til plysdyr eller blødt tæppe, bruger dem som dyner, når den person, de elsker, er ikke til stede . Fra barnets synspunkt, er disse objekter som individuelle og unikke som mennesker, så hvis de har en raserianfald om at miste en gammel slidt legetøj, tilbyder at købe en ny, vil ikke være den samme, hvis legetøjet ikke kan findes, bliver du nødt til at trøste dit barn over tabet, snarere end blot at fortælle dem ikke at være fjollet. Det er normalt for småbørn at være bange for nye situationer, men overdreven clinginess kan være relateret til dig er midlertidigt fysisk eller følelsesmæssigt utilgængelig for din barn, for eksempel på grund af hospitalsindlæggelse, lange arbejdstider eller depression, er de måske bange for, at du måske har opgive dem, og kan blive mere klæbende som et resultat, hvis det råber på dem for at opføre dette væk vil kun gøre tingene værre. Du er mere tilbøjelige til at få resultater, hvis du arbejder på dit forhold til dit barn, berolige dem, at du elsker dem og vil ikke opgive dem, og arrangere for dem at tilbringe mere tid i pleje af en betroet ven eller slægtning. At give dem almindelig en til én gang, vil hjælpe, selv om korte, for eksempel, en hurtig historie før bedtime.So følsomme forældre er en nøgle til at udvikle din småbørn adfærd som du kan have en tæt og tillidsfuldt forhold er, hvor du har en enorm mængde af magt og indflydelse som en forælder, der kan medvirke til at skabe modstandsdygtighed i dit barn uanset din nuværende situation
Af:. George Faulkner