Indrømmet, at nagende ikke er svaret, men hvad kan forældre gøre for at fremme ansvarlighed i deres børn? I tilfælde af de fire-årige jeg kender, der villigt retter sig op efter hans spilletid, jeg har hørt ham og hans mor have samtaler som denne: "Mor, kan vi gå til legepladsen i dag?" "Det ville være sjovt, Tom, ville det ikke? Jeg ville ønske jeg havde tid til at gå." Hvorfor kan du ikke? "Tom jamrer." Gee guru, vi aldrig komme til at gå nogen steder! "" Nå, "Lisa begynder, ignorerer alle tegn på en forestående raserianfald, "vi er at have selskab i aften, og jeg er nødt til at gøre en masse madlavning, før far kommer hjem. Jeg formoder, at vi kunne spare lidt tid, hvis jeg ikke har til at samle dit legetøj op. "" Jeg vil gøre det. "" Så måske kan vi gå. Hvorfor går du ikke rense legerummet gulvet op, mens jeg får dette kød klar? "Lisa antyder, vel vidende, at i den halve time, det vil tage Tom til at afslutte sit job hun kan marinere oksekød og forberede salat greens." Jeg tror hvis vi begge travlt, vi kan komme til legeplads for en stund. "hvad Lisa karakteristisk gør, ikke som et trick, men i en ægte reaktion sig til de krav, hendes barn-er at få hans samarbejde i møde hendes behov og samtidig styrke sin evne til at være ansvarlig for sine handlinger. Hun normalt gør ingen krav og giver ingen ordrer, men hun gør giver Tom med øjeblikkelig belønning for at få sit arbejde gjort ved at give ham chancen for at gøre noget, der interesserer ham. Derudover giver hun ham en tillidserklæring ved at stole ham til at gøre sit arbejde uden supervision.A barn først begynder at lære om ansvar, når han opdager sammenhængen mellem at få et job gjort, og opnå noget, der er vigtigt for ham. Han kan også lære, at ikke at få et job gjort resultater i benægtelse af noget, at han virkelig wants.Any belønning bør være skræddersyet til barnets alder og interesser. En fire-årig ikke kan forventes at gøre daglige gøremål til gengæld for en godtgørelse i slutningen af ​​ugen. Han har brug for en belønning højre væk. Efterhånden som han bliver ældre, kan ros og værdsættelse af andre bliver belønning enough.It er også vigtigt at tale med et barn om specifikke jobs i stedet for den abstrakte idé om en "følelse af ansvar".
Ved: Ned Best