Jeg diskuterer undervise vores unge datter , hvordan man trække store tal og andre børns matematiske metoder med min bror , og han spurgte: " Hvordan kan en mikroprocessor gøre det? " ( Vi er begge ingeniører , jeg er et integreret kredsløb designer ) Mit svar ? " De har ikke [ subtraktion ] . De tager de to besætningsmedlemmer [ af subtrahenden ] og derefter tilføje. " Jeg troede denne idé kan hjælpe med at forbedre mine børns matematik undervisning skills.Microprocessors arbejder i base 2 ( hvert ciffer hvert nummer er enten 0 eller 1 ), men lad os gøre en subtraktion eksempel i bunden 10 ( hvert ciffer mellem 0 og 9. inklusive) den måde en mikroprocessor ville trække , hvis det var et menneske . Det er virkelig nemt , nemmere end den metode, vi mennesker almindeligt brug . 230895 - 3904 ---------------- 996.095 1 (1) 226991In ovenstående figur, starter vi med at beregne de ni besætningsmedlemmer på subtrahenden (antallet vi trække den øverste række ) . De ni besætningsmedlemmer om et nummer er lige det antal, der er individuelle cifre i hver kolonne tilføje op til ni med cifrene i den oprindelige number.For dette eksempel de ni besætningsmedlemmer på 3904 er 996.095 . At gøre det " subtraktion " du nødt til at udvide de ni besætningsmedlemmer at være så bred som minuend ( den øverste række ), så indsætter nuller til at gøre 3904 til 003.904 , og derefter for hver kolonne nedskrive det ciffer, med subtrahenden ( 003.904 ) summer til 9 for den pågældende kolonne ( du skriver tallet : 9 minus subtrahendDigit ) . Det er, hvordan vi får 996095.To får svaret tilføje minuend ( øverste række ) , de ni besætningsmedlemmer på subtrahenden og "1" . Der vil altid være et overløb ( en 1 i kolonnen længere til venstre end den venstre ciffer i minuend ) fjernes , at 1 af svaret , og du er færdig! Børns matematik kan være barneleg
By : Mike Ehrlich