Som forælder, du har tendens til at have en meget anderledes tilgang til dit barns uddannelse end hans lærer har. Dit primære fokus vil være på, hvad slags viden dit barn samler op på skolen - læreren er mere interesseret i den måde, hvorpå denne viden er erhvervet. Dette er ofte en væsentlig kilde til forældre lærer afbryde, men det er vigtigt at forstå, at processen er så vigtig som produktet - hvis ikke mere. Efter alt, er det den proces, der afgør, hvor længe og hvor nyttigt dit barn bevarer viden. Hvis du lejlighedsvis finde dig selv tænker, at dit barns lærer kunne hjælpe dit barn lære hurtigere, huske denne vitale fact.Another lakune i forælder lærer forhold kan være forældrenes og lærerens opfattelse af, hvordan barnets uddannelse skrider i skolen. Som forælder kan du tendens til at stole på dine børns feedback på dette mere end hans lærers. Ikke overraskende, er der en klar og forståelig personlige involveret partiskhed - en bias der har en masse at gøre med vores opfattelse af ourselves.If vi sørge for at huske på, at vi ser vores børn som udvidelser af os selv, er det temmelig indlysende, at vi ikke vil dømme vores børn for hårdt. En lærer har den fordel af en objektiv perspektiv selv i nærvær af en høj grad af personlig bekymring og engagement. En meget essenntial element i et sundt forældre lærer forholdet er tillid. Vi må lære at tro, at vores børns undervisere: • Er god til deres job • har gavn af særlig uddannelse i formidling af viden • Er personligt bekymret og engageret med vores børn • har de samme mål, vi gør - dit barns generelle developmentThis er ikke at sige, at lærerne ikke bør holdes ansvarlige for, hvad de gør. Det betyder blot, at langt fra at være nødvendige modstandere i dit barns opvækst, de er i virkeligheden partnere i den - og de bringe nogle meget reelle værdi for process.So, hvad er de oplysninger, du er velkommen til at spørge dit barns lærer for ? • Kontaktdetaljer, såfremt disse ikke er blevet leveret til at begynde med • Skolens pensum for året, og graden af ​​vanskeligheden ved • Dit barns præstation i akademikere og fritidsaktiviteter • Rådgivning om, hvordan du kan hjælpe læringsprocessen fra homeAvoid spørgetid læreren om hans eller hendes undervisningsmetoder. Med nogle variationer dikteret af erfaring og personlighed, er disse generelt standardiseret i uddannelsesprocessen. Som ekspert i dit eget faglige felt, ville du ikke sætte pris på dine metoder blive afhørt af en lægmand, enten. Hvis du virkelig føler, at læreren gør noget forkert, så husk, at lærerne deal med et væld af børn, og at din forældrenes opfattelse ikke nødvendigvis repræsenterer en konsensus. Spørg forældre til andre børn i dit barns klasse, hvis de har gjort lignende observationer før du tager det further.If du opfatter et problem med dit barns lærer, den korrekte protokol er at nærme læreren først - ikke hovedstolen eller skole administrator. Mens angivelse af problemet, personligt, i telefonen eller via e-mail, vedligeholde en civil og venlig tone. Der kan være ægte involverede udfordringer, og disse kan ikke nødvendigvis indebærer kun lærer eller skolens
Af:. Priya Florence Shah