Imagine voksne, der ikke har lært om historie, samfundsfag, økonomi og geografi, mens de var i folkeskolen. Forestil dig en fremtid, hvor vores forskelligartede kulturarv der ikke undervises i skolerne. Hvor finder vi os selv, hvis vores forskellige folk ikke finde fælles fodslag? Nå folkens, dette sker i dag i kølvandet på No Child Left Behind.Program Reduction: Vi oplever utilsigtede omstændigheder, da en udvækst af koncentrationen på tests i vore skoler. Dette er almindeligvis omtales som læseplanen indsnævring. Resultatet er et skift i opmærksomhed på emner, der er stærkt testet såsom skrivning, læsning og matematik, på bekostning af de fag som samfundsfag, PE, kunst og videnskab, som ikke er testet. Mange skoledistrikter indsnævre deres læreplanerne snarere end at give flere muligheder for studerende til at lære om samfundet og deres rolle i det. Siden forstå vores fælles baggrund og traditioner i et demokratisk samfund er kritiske for en succesfuld samfund, der begrænser den tid i folkeskolen på samfundsfag og relaterede emner vil have ubehagelige konsekvenser, vi vil fortryde senere. Det er afgørende, især for de studerende i en lavere social status, til at modtage den grundlæggende støtte fra samfundsfag læreplanerne er nødvendige for at konkurrere i en global økonomi. For de studerende, der kommer fra midten eller øvre samfundsklasser, er det blevet konstateret, at en begrænsning af den erfaringsmæssige læringsmuligheder til at fokusere på mere testede emner resultater i disse studerende til at blive kede og uegennyttige i at deltage i skolen på et højt niveau. Utilsigtet By-Produkt: Curriculum indsnævring har resulteret i mere end sædvanlige hvide øvre og mellemste klasse børn i private eller charter skoler stadig forpligtet til at yde meningsfulde samfundsfag og naturvidenskab pensa. Det er meget muligt, at denne handling er med til at genopstod adskilte byområder offentlige skoler i vores country.Public skoler har en monumental mulighed for at give alle studerende en forståelse af værdien af ​​deres bidrag til samfundet og til deres succes med at skabe futures, som de finder passende. Forskellige kulturer værdsætter forskellige ting, og succes er i forhold til, hvem vi er som mennesker. Alligevel bygger fælles fodslag er afgørende gennem indlæring af samfundsfag med jævnaldrende i school.Importance af Cultural Literacy: En solid pensum i samfundsfag vil resultere i kulturel forståelse. Wikipedia definerer kulturelle literacy som "integreret undersøgelse af de sociale og humanistiske videnskaber til at fremme medborgerkompetence (Wikipedia). Endvidere (kulturel færdigheder) er studiet af, hvordan mennesker deltager i samfundet, og hvordan samfundet fungerer. Gennem sociale undersøgelser børnene forstår folks rolle i samfundet, ifølge Synapselearning. ED Hirsch i et forskningsprojekt udført i 1996, fandt, at Joseph Pentony og andre har vist, at den kulturelle færdigheder er højt korreleret med akademiske præstation. Thomas Sticht og hans medarbejdere har viser, at niveauet af kulturel læsefærdigheder er stærkt korreleret med en årlig income.Hirsch yderligere rapporteret i hans studie ideer Horace Mann, John Dewey og Thomas Jefferson hensyn til behov for kulturel forståelse. demokrati kræves en fælles skole til at give alle børn lige med den viden og færdigheder, der ville holde dem økonomisk uafhængig og fri, hævdede Thomas Jefferson Øget baggrundsviden og ordforråd Kritisk til Student Succes:... Nye koncepter er meget nemmere at lære, når en studerende er i stand til at lave en forbindelse til noget, de allerede kender kort sagt vokser viden mere viden Siden midten og øvre indkomst studerende har en større vidensgrundlag, når du indtaster skole, er dem i de lavere indkomstgrupper kæmper for at holde op fra dag et. Skæring et væsentligt emne som samfundsfag vil gøre disse elever har en endnu mere vanskelig tid at opbygge deres ordforråd og viden, færdigheder. Studiet af samfundsfag er vigtig, fordi det skal giver de studerende med den viden, de bliver nødt til at leve i vores samfund. Hvad kan være mere vigtigt end det? Ja, vi har brug for at vide, hvordan man læse, at skrive, og at ! gøre math Men hvis vi ikke ved, hvordan man lever godt i fællesskab med andre, med succes i vores samfund, hvor kan vi rettelig anvende disse færdigheder sociale implikationer:? Har den dominerende hvide kultur gjort et fantastisk stykke arbejde med at støtte den succes mindretal kulturer i vores land? Nej, ikke altid! samfundsfag giver et fundament for diskussioner af de kampe af race og mangfoldighed. Vi er nødt til at undervise kulturelt relevante samfundsfag og arbejder ihærdigt på at bygge bro over kløfter gennem samfundsfag og historie. Aktuelle begivenheder er ansvarsområde sociale undersøgelser pensum "et kraftfuldt sted at dele problemer og opbygge forståelse. Forståelse blandt folk i et samfund er, hvad der vil binde de mennesker sammen. Dette opnås gennem sSocial studier, hvor de studerende kan lære tidligt på mange af disse fælles forståelser. Skære samfundsfag læseplaner i vore skoler vil kun føre til endnu flere forskelle og misforståelse mellem de divergerende culures i vores samfund, især på området for socioøkonomisk status. Hvordan kan det betragtes som social retfærdighed
Af: Donna Newberg-Long