Når en forælder har for at finde ud af, hvad der foregår i hans eller hendes ADHD barns klasseværelse, er der et par væsentlige punkter at huske på. ADHD i klasseværelset skal anskues fra mange synsvinkler. Først, hvis barnet er på medicin, er du nødt til at sørge for, at doseringen tiden passer ind i skoleskemaet. Mange børn kommer i skole halvt søvn, fordi den medicin endnu ikke har sparket i. Dette problem kan undgås ved hjælp af ADHD homøopatiske midler, som jeg vil skitsere nedenfor. Modstå enhver anbefaling fra lærere, som ønsker dit barn på medicin som det er for dig at beslutte. Der er skrækhistorier om lærere insisterer på ADHD-børn bliver medicated.Once du har konstateret, at der er en IES eller 504 plan på plads på skolen, så skal du tale med klasselæreren, fordi hvis dit ADHD barn er med alle de øvrige børnene, så de får brug for særlig opmærksomhed og simple ting som siddepladser ordninger og adfærd plansSeating position skal være i nærheden af ​​læreren og væk fra klasseværelset døren, vindue eller andre distraktioner. Da læreren er bekendt eller burde være klar over, er DAMP barn er lidt ligesom en mobiltelefon, når de modtager beskeder og signalet holder på at få brudt op. At bevidstheden skal hjælpe læreren til at planlægge tingene lidt bedre for ADHD i klasseværelset. Da signalet er brudt op, er det indlysende, at ADHD barn kommer til at have problemer, når de forsøger at fokusere og koncentrere. Tilføj til, at impulsivitet og hyperaktivitet og du kan se med det samme, at ADHD i klasseværelset er ingen picnic for læreren. Hvis uopmærksomhed er et problem, siger eksperter, at den 'åbne pod', ikke er den bedste, da der er for mange distraktioner. En traditionel klasseundervisning med fire vægge better.Students sidder i grupper ikke er begunstiget enten af ​​de eksperter, der siger, at en traditionel siddepladser arrangement i rækker er bedst. Under dit barn tæt på læreren eller i det mindste i nærheden af ​​en godt fokuseret studerende kan også være en stor hjælp. Men hvert barn er forskellige, så læreren skal være parat til at eksperimentere lidt. Hvis han er let distraheret af lyde, kan han godt være bedre stillet på bagsiden af ​​klasseværelset. Brug af hovedtelefoner med blød musik, mens du gør visse aktiviteter er tilladt nogle lærere, og der kan vel være med til at lukke ud mere distraherende auditive signals.ADHD i klasseværelset kan forvaltes bedre også ved at sikre alle studerende ved, hvad der er på tidsplanen for dagen og der skal bogføres. Der vil være indikationer om, når øget fokus er nødvendigt, og når kreative og fysiske aktiviteter vil ske. At vide om tidsplaner er vigtigt for en ADHD barn, og som gælder for den daglige rutine derhjemme too.Parents bør være klogere hvad angår alternativer til huske at ændre narkotika. Som jeg nævnte ovenfor, kan dosering tider, bivirkninger og sundhedsrisici gøre livet helvede for DAMP barn og gøre ADHD i klasseværelset et større problem, end det virkelig er nødvendigt at være. Nedenstående link taler om ADHD naturmedicin, som er et gyldigt og sikkert alternativ
Af: William Locke