"10, 9, 8 ... tjek ansvar niveauer ... 7, 6, 5 ... tjek uafhængighed niveauer ... 4, 3, 2 ... Houston, vi har et problem. Johnnys 18, men ikke klar til at lancere. Han er ikke klar til at leve på egen hånd. Abort lanceringen! "Det er en almindeligt holdt tro, at når børn kandidat high school, de bevæger sig ud af deres forældres hjem og starte et liv i deres egen. Det er ofte nævnt som en lancering. Således manglende lancere, ligesom den populære film af samme navn, er, når børnene er uforberedte til at forlade og i stedet blive boende hos deres forældre som voksne. Den manglende lancere er velkendt for 22 millioner amerikanske familier, der har voksne børn, der bor hjemme (http://seattlepi.nwsource.com/local/286762_parents28.html). Der er mange grunde, hvorfor dette fænomen sker herunder økonomiske problemer, men undertiden lanceringen mislykkes på grund af mangel på voksnes færdigheder. Så hvordan forældrene forberede deres børn til den ultimative lanceringsdatoen? Hovedsageligt ved at undervise de væsentlige livsfærdigheder i voksenalderen. Jeg sammenligne det at vende engineering. Hvis slutproduktet af dine forældre er ansvarlig voksenalderen, hvad er de skridt og stadier, der er nødvendige for at nå det Følgende er nogle vigtige livsfærdigheder, der er nødvendige for en vellykket lancering:? 1.. Forholdet Færdigheder: Den forældre-barn forholdet starter barnet ud med evnen til at bond vedrører, kommunikere og at elske andre. Dette forhold er så afgørende for barnet, at det følger den intellektuelle, fysiske og sociale udvikling. Bruge tid interagere og reagere på dit barn producerer denne obligation. Forældre, der har svært ved denne arena bør søge coaching gennem bøger, lydbøger, og /eller rådgivere. Den pay-off af en bundet forhold er stor, fordi det medvirker til at skabe mulighed for at have en meningsfuld connections.2. Uafhængighed: Børn naturligt presse til at blive selvstændige. På to de ønsker at gøre alting selv. Nogle forældre finder det nemmere at binde barnets sko, for eksempel, eller gøre deres seng i stedet for at undervise og lade deres barn til at lære. Undervisningen tager tålmodighed som forældre nødt til at vente for børns akavet og til tider forgæves forsøg på at gøre en opgave af sig selv. Og alligevel opmuntrende uafhængighed i en tidlig alder betyder mindre arbejde for moderselskabet og næsten garanterer, at barnet vil blive forberedt til hans /hendes lancering 3.. Financial Management: At lære at lave, gemme og bruge penge er altafgørende i forberedelserne til voksenlivet. Der er flere måder at opnå dette: Begynd med at give børn indtjeningsmuligheder, etablering bankkonti og forventer dem til at betale for deres egne ekstramateriale. Børn kan optjene en godtgørelse ved at gøre ekstra gøremål derhjemme. Når de videre til puberteten, give dem en månedlig budgetteret indkomst til at styre tøj, underholdning, gas og endda en mobiltelefon regning (dybest set de penge du bruger på dem allerede). Hvis det er din forventning om, at de har en bil på denne alder, skal de indgå i at yde for forsikringen. Da de tjener gennem sommer job eller skole år job, bør deres penge skal indgå i dette budget. 4.. Følelsesmæssig Self-forordningen: Vores evne til at styre vores følelser i vores miljø, vores relationer og selv inde i vores egne hoveder er afgørende for vores succes. At lære at berolige sig selv, udtrykke følelser, og finde løsninger begynder i barndommen. For at træne dine børn med succes, du også skal kunne følelsesmæssigt selv at regulere. Når du forstår at trække vejret, skal du bruge selv-snak og effektivt problemløse, så kan du lære dine børn disse tools.5. Time-Management: De måder, hvorpå folk organiserer deres tid meget forskellige, men nogle måde for organisation er vigtig. Nogle børn kan lide ensrettede tidsplaner, klart cut tidsfristerne, og gøre tingene i en bestemt rækkefølge. Nogle børn er på deres egen tid-linjer og altid dawdling. Enten måde, samfundet forventer os at være på deltid. Således hjælpe dit barn udvikle en forståelse af hans /hendes daglige tidsplan ved at gennemgå den, udskrive den og derefter nedbryde detaljerne i hver enkelt opgave. Det kunne se sådan ud: 07:00: Get up (gå på toilettet, få klædt, spise morgenmad, børste tænder, lægge på sko, få rygsæk og frokost), 08:15: gå i skole (walk 5 blokke, stå i line, gå ind på klokken). Spørg dit barn, hvor meget tid det vil tage at gøre disse lille i-mellem opgaver. Hvor hurtigt har de brug for at få klædt? Eller spise? Eller gå i skole? Som de bliver ældre, kan du hjælpe dem opdeling tidslinjen deres lektier. Nogle børn gør det naturligt og andre kæmper. Denne færdighed vil tjene dem resten af ​​deres lives.6. Social Interaction: For at få et job, skal man dokumentere gode sociale færdigheder. Disse færdigheder kan så kompliceret som at udvikle gode venskaber eller så simpelt som gode manerer og passende grooming. I mit sociale færdigheder gruppe for elementære børn, undervise vi sådanne ting som at tage sving, venter tålmodigt, deling, administrerende materialer, der deltager, beder om hjælp, der arbejder som et team, der opholder sig på opgaven, siger venligst og tak, opmuntre andre, kommunikere klart, løse konflikter, rose andre, og efter retninger. Det er de færdigheder, der gør for et godt afrundet voksne også. Hvert udviklingstrin bør bygge mod den næste fase. Det er svært at lære manerer ved 20, hvis du ikke lærer dem ved 5 ligesom det er svært at administrere penge som en voksen, hvis du aldrig lært, hvordan de som en child.When den dag kommer, for dine børn at lancere, enten på 18 eller 22, skal de voksne færdigheder til at styre en velafbalanceret liv. Hvis du kan opmuntre dine børn til at nyde at lære ved at mindske konflikten, øge selvros, og fejre succeserne, så dine børn vil være klar til den ultimative lancering
Af:. Laura Doerflinger, MS, LMHC