Nogle gange kan det være meget udfordrende at kommunikere noget med dit barn. Opstille klare forventninger til , hvad der er acceptabel adfærd , og hvad der ikke er absolut nødvendigt at kunne lære dit barn lige fra forkert. Hvis parametrene er uklare eller barnet lærer , at i en situation, reglerne holder stik dog i en anden situation, den samme regel ikke , det gør for forvirring og frustration på begge sider . Sæt dig ned med dit barn godt på forhånd og line out forventninger og konsekvenser af vild eller en ugerning . Gør det klart , at der i utvetydige vendinger er der nogen plads til forhandling på tidspunktet for overtrædelsen , og at der skulle en sådan adfærd, opstår du agter at stå fast i din disciplin . Regler for dit barns sikkerhed , sundhed eller trivsel bør ikke have nogen plads til forhandling , når der fastsættes eller fuldbyrdes . Andre regler kan åbent og ærligt drøftet med dit barn og en aftalt indsats skal smedet , at både forældre og barn kan blive enige om. Hvis det er nødvendigt , foretage en kontrakt mellem forælder og barn. Lægge det hele ud i sort og hvid, i et sprog dit barn kan klart forstå . For yngre børn, kan du ønsker at udvikle en god opførsel diagram i kontrakten, og for hver uge, der går uden nogen overtrædelser blive bemærket, kan en favorit eller særlig aktivitet være tjent . Forbindelsen mellem gode gerninger og speciel tid med mor og /eller far kan være lige den valuta , de forstår. Men alle børn har brug for at forstå, at disciplinere dem, er din måde at lære dem , hvad der er acceptabel adfærd , og hvad der ikke er . Det kan synes , som om børn bekæmpe regler og forskrifter , men de virkelig ved, at sådanne parametre er beregnet for deres trivsel, sundhed, sikkerhed , og sætte dem til at vokse ind i en moden person i stand til at gøre kloge beslutninger
By . : Jerald Shapiro