I første del kiggede vi på fem foreslåede variationer på begrebet godnathistorier, og nogle andre måder at forældre og andre kan begge dele dyrebare øjeblikke og skabe nogle dyrebare minder med deres børn. Lad os fortsætte med forslag nummer 6.6. Lad dine børn udvikle deres egne versioner af hændelser, der kan opstå efter den trykte historien ender. Hvad der kunne ske de tegn næste? Hvilke yderligere eventyr kan de have? Hvad skete der med de tegn, før historien begyndte? Hvordan ville historien være anderledes, hvis det havde været sat i en anden lokalitet eller periode? Antag, at din barn var en af figurerne i bogen. Hvilken en ville han eller hun vælge? 7.. Udvid om eventuelle kreative muligheder, der kan hjælpe dine børn at maksimere deres intellektuelle og fantasifulde beføjelser. For eksempel følge op på en historie med en større kunstprojekt på et senere tidspunkt. Byg en diorama af fortællingens indstilling eller rekonstruere historiens indstilling udnytter almindelige genstande fundet i dit hjem. En sofa kan repræsentere et skib tabt på havet, kunne et indkast tæppe være en magisk tæppe, måske et køkkenbord være en stadeplads på et udendørs marked, lastet med eksotiske merchandise.8. Opmuntre børnene til at opfinde deres egne historier, eller genfortællinger af yndlings eventyr. Dette kan gøres mundtligt og registreres på en computer eller en båndoptager for eftertiden. Ældre børn kan skrive deres egne historier og skabe fuldt illustrerede bøger eller websider. Kopierne kan endda gøres for at distribuere blandt familie eller venner. Et par børn kunne arbejde sammen om at producere en gruppe historie, hvor hvert barn igen bidrager det næste element i eventyret. Alternativt kan hvert barn bidrage et element til et kollektivt værk af noveller, eller poesi, eller jokes.9. Brug marionetter at genfortælle en gammel eller en ny historie. Puppets tilføjer en bemærkelsesværdig gejst til historiefortælling, charmerende både unge og gamle. De bringer historier til livet og opmuntre børnene til at konvertere storylines i dialog, tilføjer en spændende ny drejning til udvikling af dine børns verbale færdigheder. Børn kan pynte marionetter eller dukker, som de allerede ejer, eller de kan endda konstruere deres egne dukker, kostumer og kulisser. Tag det et skridt videre på lejlighed og skrive et script, og derefter udføre det for andre børn i neighborhood.10. Prøv en enkel, gamle, intet besvær teknik kaldet "tegne og fortælle" historier. I disse korte fortællinger, trækker du de elementer i et simpel historie samtidig fortæller det. For eksempel kan historien at henvise til to cookies og et blad, blandt andre ting. Ved den tid, historien er færdig dine børn vil blive glade for at opdage, at disse trukket bits har skabt en samlet tegning, der repræsenterer emnet for historien. Pludselig disse to cookies fungere som en piges to øjne, og at bladet synes at være pigens mund og ensemble af uafhængige objekter nu se ud som en enkelt simpel tegning af en pige. Samlinger af sådanne nem at bruge tegne og fortælle historier er let tilgængelige fra forskellige kilder, og ingen særlig forberedelse eller materiale er påkrævet, bare et stykke papir og en marker.11. Efter at have læst en bog, hjælpe dine børn skabe deres yndlingsfigurer i papir, pap, stof scraps, stumper af filt, eller andre materialer. Papir plader og paprør fra brugte op ruller toiletpapir er to af mine yndlings håndværk materialer. Børn kan tilføje flere detaljer med sidesten bidder af garn, vatkugler, tør makaroni, pailletter, og lignende. Disse tegn kan derefter stolt vises i dit barns værelse som et monument over barnets kreativitet og som jolly påmindelser om alle de store bøger, der er blevet læst. Disse tal kan også bruges til at handle ud stories.12. Hold et kostume kasse fuld af ulige elementer, såsom gamle tøj, tørklæder, andet tilbehør og smykker. Føj til den jævnligt, og at drage det, når dine børn ønsker at spille kjole op og handle ud af en ny historie. Gør karakter masker, så godt, ved hjælp af nogle papir plader eller papirsposer eller plakat bord. Tilføj til denne guldgrube nogle relevante rekvisitter, det være sig sceptors eller sværd, tryllestave eller kurve. Uanset om de er hjemmelavet eller store-købte, den økonomiske investering er ubetydelig. Denne voksende prop feltet, kan derefter bruges til alt fra improviserede reenactment af nye historier til fuld-blæst amatør sceneproduktioner derhjemme eller på skolen. Tilføj tamborines, legetøj trommer og lignende, og du kan også indføre det element af musikken i en sådan kreativ leg sessions.I håb, at denne samling af tid gennemprøvede ideer til historien ekstraudstyr vil inspirere dig til at revidere teknikker, du har brugt i fortiden og udvide dit repertoire til andre aktiviteter, som kan være nye for dig. Der er så meget, at børn kan vinde ved at læse, høre og genfortælle historier. Historier hjælper børn med at udvikle sprog færdigheder såsom ordforråd, mundtlig forståelse, læsning og skrivning. Desuden er de hjælpe børn forbedre deres kritiske tænkning, deres ræsonnement evner og deres fantasi. Nogle af de ideer, der er anført ovenfor, kan også opfordre børn til at værdsætte kunst, at lære at observere visuelle miljøer tættere og nå deres egne kunstneriske og andre former for kreative potentialer. Giv dine børns fantasi frie tøjler og belønninger for både dig og dine børn kan overraske you.There 's ikke noget som en hyggelig læsning ved sengetid, bare dig og dit barn deler en historie, mens du nyder et par dyrebare minutter af tid sammen i slutningen af en travl dag. Ingen andre aktiviteter og ingen fancy rekvisitter er påkrævet, men hvis du eksperimentere med nogle af disse foreslåede teknikker nu og da, kan du holde den erfaring frisk og fuld af overraskelser. Dette, til gengæld holde dine børn vil altid betaget af den magiske historier og historiefortælling
Af:. Barbara Freedman-De Vito