Mom passerer Sarahs værelse, og ser hende smide hendes pyjamas på gulvet. "Put dem i vaskeriet!" siger mor. Sarah samler dem op, og sætter dem i vaskeriet basket.Sounds godt, ikke? Er der noget galt med denne udveksling? Du kan være overrasket, men der er. Stoppe op og tænke over den måde, mor taler til Sarah. Er hun authoratative, eftergivende eller et gennembrud forælder? Kan du forbedre på vej Mom kommunikerer? Hvis du ikke er sikker, så lad os se på samtalen igen. Mom mener det gamle ordsprog, at når du ved bedre, du gøre det bedre. Hvad er der galt med at smide dit tøj på gulvet? De gør dit værelse rodet, og de ikke bliver vasket. Du ønsker at have et rent værelse og rent clothes.Mom bruger kommandoer til at forme Sarahs opførsel. "Saml dit værelse." "Tag et brusebad." "Sluk for fjernsynet." "Gør dette." "Du skal ikke gøre det." Der er formentlig flere hundrede eller tusindvis af kommandoer, at forældre bruger til at vejlede deres børn, men kommandoer som denne er karakteristisk for en autoritær forælder. Disse forældre giver ordrer, og forventer, at deres barn til at gøre præcis, hvad de får at vide. Barnet forventes ikke at tænke for sig selv - han bare følger orders.But hvis mor skulle ændre fra at give Sarah ordrer til at gøre udsagn, ville det ændre kommunikationen? "Sarah, dit tøj er på gulvet." Mom gør en erklæring, og når Sarah bliver gjort opmærksom, hun kan vælge enten at afhente tøj eller lade dem der.Hvis hun løser problemet ved at sætte sit tøj i vaskeriet - Mor kan sige godt valg, eller sige noget overhovedet fordi Sarah løst problemet på egen hånd. Hun har tydeligvis vidste, hvad den rigtige beslutning was.If hun ikke forstår, hvad problemet er, kan mor forklare: "Hvis dit tøj er ikke i vaskeriet, vil jeg ikke være i stand til at vaske dem, og du vil løbe ud af rent tøj. " Nu Sarah har en grund til at afhente hendes tøj, og kan vælge at gøre det herself.By involverer dit barn og opfordre dem til at træffe disse beslutninger, du undgår tænker for dem. Dette bidrager til at øge deres kritiske tænkning samt deres IQ. Når forældre giver børn information og forventer, at barnet vil analysere det og komme til deres egen fornuftig og praktisk løsning på problemet, kan du blive overrasket over, hvor ofte de faktisk will.Trying at undgå at bruge kommandoer konstant faktisk øger den virkning, de har, når du bruger dem. "Kom ud af gaden!" "Du skal ikke røre ved ovnen!" Dine kommandoer vil begynde at have en særlig betydning - især i farlige situationer. Derefter, når faren er væk, kan du forklare, hvorfor du nødt til at tale på den måde, så de forstår, og det vil fortsætte med at udvikle deres tænkning
Af:. Jayne A. Major