Jeg har ordblindhed, og jeg er stolt af det. Men jeg ville ønske samfundet havde mere af en forståelse og mindre af en misforståelse om, hvad ordblindhed er. Jeg har læst alle mulige forskning om de videnskabelige grunde, der kan forårsage ordblindhed. Mens artikler og rapporter gør fremragende læsning og synes meget informativ, som forælder til et ordblind jeg mere interesseret i den daglige praktiske leve med denne condition.Dyslexia er en specifik indlæringsvanskeligheder, der manifesterer primært som et problem med skriftsprog , især med læsning og stavning. Ordblindhed er resultatet af en neurologisk forskel, men er ikke et intellektuelt handicap. De fleste mennesker med ordblindhed har gennemsnittet eller over gennemsnittet intelligens. (Kilde: Wikipedia 2007) Da min datter begyndte i skolen spurgte jeg lærere på tre forskellige skoler, som hun deltog: "Er min datter ordblind?". Da min datter var meget lyse og en smuk skribent og læser, de alle erklærede, at jeg læste til noget, der simpelthen ikke var der. Hendes far, en non-ordblind, var også stejlt på, at vores datter var ordblind. Det var først efter en £ 250 test og starte college, at det blev fuldt tydeligt, at hun var ordblind, dyspraxic og havde acalculia. Først da hun begynder at modtage den støtte, hun havde brug for: ekstra tid under eksamen og fremragende support, da hun startede universitet. Da jeg var barn, havde ordblindhed næppe blevet hørt om. Mine forældre opfandt måder at lære på, som var banebrydende og virkelig hjalp med min læring. Men hvis diagnose og support ikke tilbydes af skoler, ordblinde børn er helt sikkert på en massiv ulempe for deres jævnaldrende, der er uden learning difficulty.I har for nylig skrevet en selvhjælpsbog, kaldet "The Udretteren s Journey" for ordblinde ( og ikke-ordblinde) baseret på mit arbejde som professionel mentor. Gennem hele bogen, er jeg i stand til at dele nogle af de geniale filosofi mine forældre videregivet til mig, hvilket lærte mig at beskæftige sig med min ordblindhed og dysfasi. Det er i en del en biografi af mit liv: hvordan det er lykkedes mig med beskæftiger sig med ordblindhed, og også mine fremskridt i livet og i min karriere. Den fem-punkts filosofi identificerer personlige udfordringer, giver en plan, og måder at implementere bestemte metoder til håndtering af problemer. Der er også værktøjer til at spore fremskridt og ændre. I den bog, jeg taler også om transcendere sindet. Dette er en, når en person (barn eller voksen) trækker som et spejlbillede af deres sind. Seeing slutprodukterne kan give et værdifuldt indblik i, hvordan at identificere deres problemer. Mens skrive min bog jeg opdagede mange uafhængige organisationer, der tilbyder hjælp og rådgivning til ordblinde. Jeg desperat ønsker ikke den næste generation til at lide som mig selv og min datter. Jeg gyser at tænke, hvor mange mennesker har lidt med ordblindhed i fortiden og levet uden den relevante støtte og måske aldrig har nået deres fulde potentiale. Heldigvis nok disse organisationer hjælper flere og flere ordblinde at udnytte deres evner. Jeg er en international foredragsholder nu og utroligt en forfatter, noget jeg troede, jeg ville aldrig opnå Så hvis jeg kan gøre det, tro mig nogen kan! Bare gå til den
Af:! Genevieve Dawid