Alle børn er unikke, og dette gælder især i tilfælde af autistiske børn. På grund af den viden, der opnås på den stigende rækkevidde og kompleksitet inden for det autistiske spektrum det bliver almindeligt anerkendt, at hvert barn har deres egen særlige karaktertræk. Som med ethvert barn fortjener de enhver lejlighed og bistand til at hjælpe dem til at håndtere deres autisme og til at udvikle sig til modne og nyttige medlemmer af society.Unfortunately den generelle opfattelse er, at enhver, der er "anderledes" skal være et lavere niveau for intelligens. Dette kunne ikke være længere fra sandheden med autisme, som det nu bliver anerkendt, at autisme selv ofte bringer med sig en højere end gennemsnittet for intelligens. Der er et stigende antal tilfælde, hvor børn har vist en høj grad af talent i kunst og musikalske marker. Disse områder er også meget effektive i at hjælpe barnet til at udvikle deres egne gaver i andre områder. Brugen af ​​musik for eksempel, kan være nyttigt, når du opretter en beroligende miljø for det pågældende barn. Kreative aktiviteter kan også bruges til at udvikle smidighed og motorik og samtidig holde barnets sind aktiv. At tilvejebringe et antal forskellige aktiviteter kan være særligt effektiv til at forbedre koncentrationen på en given opgave. De frustrationer og raserianfald, der er så karakteristisk for det autistiske barn er ofte på grund af manglende evne til at være i stand til fuldt ud at udtrykke sig til andre. Sammen med en manglende forståelse af deres situation, har dette ført til børn bliver mærket som uopdragne eller ude af kontrol. Finde måder at hjælpe dem med at kommunikere deres behov og frustrationer fører til en forbedring i adfærd. Hvert barn er født med deres egne særlige karakteristika, der er unikke for dem. I stedet for at forsøge at få hver enkelt udvikler og svare til en pre udtænkt ideal, bør de have mulighed for at vokse og udtrykke de særlige gaver, de har fået. Dette betyder naturligvis nødt til at blive guidet til at passe inden for visse parametre, for vores samfund til at arbejde og også udvikle. I tilfælde af autistiske børn dette er af særlig betydning at sætte barnet til at realisere deres fulde potentiale. Selvom autisme gør bringe en meget reel sæt af forskellige udfordringer, med passende hjælp og vejledning fra andre, kan autistiske børn blive hjulpet med at udvikle deres styrker til at gøre et positivt bidrag til familien og samfundet som helhed. Snarere end "skriver off" et autistisk barn, vi er nødt til at søge veje til at genkende og udvikle de individuelle talenter inden for deres karakter og at gøre alt, vi kan for at få dem til at indse deres mål i livet. Givet tidspunkt og forstå det autistiske barn kan vokse ind i en kærlig og virkelig unik person
Af:. Graham Massey