| Hjem | sygdom | Fødevarer | Sundhed | familie | Fitness | 
  • Er tuitions virkelig brug?

    Borte er de dage, hvor engagerede lærere undervises i klasseværelset, og det var tilstrækkeligt for de studerende at forberede sig til deres eksamen. Hvis et barn var i tvivl, ville læreren bruge ekstra tid på at rydde op denne tvivl i skolen eller på home.My mand taler ofte om sin lærer. Læreren er anerkendt min mand som en ekstra intelligent dreng, da han var bare i grundskolen. Han begyndte at give ham ekstra coaching og gav ham, med gode bøger at læse. Bagefter læreren sørgede for, at han fik et stipendium til yderligere undersøgelser fra regeringen. Sådan var indvielsen af ​​lærerne i disse days.As et barn bliver optaget i en skole i disse dage, forældre begynde at drøfte, om at sende barnet til undervisning eller ej. Efter hver testresultat, rejser dette spørgsmål sit hoved. Med løfter om en større indsats fra barnet og forældrene løse til at tilbringe mindst to timer hver dag med barnet gennemgå hans eller hendes klasse arbejde og lektier, er spørgsmålet om undervisning shelved.When både forældre er ansat, en god luns af pengene går til undervisningen lærer af deres barn. Forældrene føler, at de ikke kan koncentrere sig om deres børns uddannelse efter en trættende dag på office.An uddannede mor, der vælger at blive hjemme for børnenes skyld forsøger at påtage sig rollen af ​​undervisningen lærer. Men hendes klasser ende i argumenter og tårer og "Du ved ingenting!" kommentarer fra barnet og til sidst moderen giver up.Even en lærer, der kan håndtere en klasse på 50 i dag, er tilbøjelige til følelsesmæssig afpresning af deres smarte børn, når det kommer til studier. De udtrække løfter fra deres forældre til kostbare gaver og få dem uden selv at holde løftet om at lave gode karakterer. Og de har den kage og spise det også! Når forældrene endelig indser, at deres egne børn tager dem for en tur, for at finde en tutor begynder. Nogle gange er det den anden vej rundt. På forældremøde lærerens forslag om, at barnet har brug for hjælp lander forældrene på døren til undervisning klasser. Betydningen af ​​rang og den forlegenhed af forældrene flaunting rækken af ​​deres børn på sociale sammenkomster skubbe forældre gennemsnitlige børn ind i rang race. Og for at opnå rangerer tutorer søges out.Parents føler, at vejledere kan udføre mirakler, så deres barn kan score de højeste karakterer. De føler, at akademiske intelligens kan købes. Selv når barnet scores godt og behøver ikke nogen ekstra coaching, han eller hun er skubbet ind tuitions bare at gå op af et par ranks.NEED AF tuitions - NÅR grund overambitiøse forældre og undertiden reelt behov for ekstra? coaching i fag, hvor de studerende er svage, er undervisning centre paddehatte på hver neighbourhood.Tuition centre er blevet som alternative skoler. Der er lærere, der arbejder i skolerne bare for at få de studerende til undervisning. Deres indkomst fra tuitions er meget mere end det, de tjener i skolen. Mange skoler afskrække deres lærere fra at tage tuitions, men så bør de betale bedre lønninger, så lærerne arbejder med dedikation. Tutorials er igen ligesom skoler og forskellige lærere håndtere forskellige fag. Kun er det efter skoletid, eller før. Og så er der de hjem tutorer, der opkræver for ekstra teaching.It 's meget trist at se trætte børn på vej hjem fra undervisning med poser på deres skuldre sent om aftenen, når de burde spille lykkeligt. Nogle skoler holde tilbage eleverne efter skoletid og tvinge dem til at tage tuitions. Behovet for at score gode karakterer, få adgang til gode gymnasier og endelig at lande i et meget betalende job presser børn ind i løkken tuitions og de mister deres dyrebare barndom. Undervisningen business er ved at blive en uofficiel industri. Hvordan det påvirker troværdigheden af ​​skoler og kvalificerede lærere skal være evaluated.Whether der er et reelt behov for et barn at have undervisningen er at blive bedømt af forældre med samarbejde med faglæreren. Der er mange indlæringsvanskeligheder og handicaps, som barnet måtte have, og som forældre eller lærere kan ikke være opmærksomme på. Det kan være problemer med syn, hørelse eller forståelse. Et eksempel på en indlæringsvanskeligheder er ordblindhed, hvor barnet kunne skrive spejlbilledet af breve. Nogle gange kan det være følelsesmæssige problemer, der blokerer for læringsprocessen. Høring og vurdering af en børnepsykiater kan lokalisere problemet. Afhjælpende sessioner vil derefter sikre, at barnet er på niveau med gennemsnittet student.NEED et effektivt TEACHERSending barnet til undervisning klasser kan ikke løse disse problemer. Nogle gange kan problemet ligge med en bestemt lærer, der ikke er velkvalificeret, eller hvis undervisning stil er uegnet til hans eller hendes elever. I et sådant tilfælde forældrene skal sammenligne noter med andre, og derefter henvende sig til skolens authorities.When forældrene indser, at barnet virkelig behov undervisning, bør de undersøge prøvelse for læreren grundigt. Læreren skal være kvalificerede, erfarne, virkelig interesserede i undervisning og patient. Han eller hun skal have et indgående kendskab til emnet. Læreren bør også være i stand til at lokalisere de vanskeligheder barnet og løse dem. Forældre bør holde en fane på, hvad der foregår i undervisningen. Spørgsmål dit barn hver dag, hvad han eller hun har studeret i undervisningen klassen. Barnet bør studere og revidere selv med tuitions.Do ikke løbe efter skolelærere til tuitions, tænker, at de vil hjælpe barnet i skolen eller at de kender pensum bedre. Nogle penge-minded lærere kan manipulere resultaterne af deres undervisning studerende, så forældrene ikke spørgsmålstegn dem over dårlig resultater.Der er velkvalificerede husmødre, der ikke tager sig arbejde af familiemæssige årsager. Sådanne damer kan gribes til undervisning børn. Desuden kan der være meget intelligent, men fattige ældre studerende, der har brug for penge for deres universitetsstudier. Sådanne elever kan tage op tutoring, hvis de har en evne til teaching.Parents bør ikke have urealistiske forventninger fra vejledere. De bør have tålmodighed til at vente på resultaterne. De kan ikke forlange gode resultater, bare fordi de er afskalning ud penge til tuitions. Kun med moralsk støtte fra forældrene og kræfter på den del af den studerende tuitions give gode resultater
    Af:. Carolyn Joana