SÅDAN SKABER et barn jeg tror, ​​jeg kan bedst forklare dette gennem et eksempel!. For nylig havde jeg to familier på mit kontor, begge kæmper med tolv og tretten år gamle børn, der syntes trist og indadvendt. For at få dem ud af sengen, blev forældrene engageret i en time lang proces med gentagne nagende og skubbe og puffede, i sidste ende fører til råben og truende børnene. Ofte blev forældre tager børnene i skole, efter at de gik glip af bussen. Hjemmearbejde rutiner var endnu mere deprimerende. Historisk set var disse forældre mindet deres børn til at få deres lektier. Når kæmper, vil forældrene sidde ned, og tilbringe timer med børnene arbejder gennem lektier vanskeligheder. Når børnene beder nogen spørgsmål, ville den forælder sidde ned og derefter gå barnet ved at finde et svar. Fejlen: De fleste forældre mener, at børn vil "få det" på et tidspunkt og begynde at gøre disse ting på deres own.The fakta: Børn behøver ikke "get it." Forældre skal tage en lederrolle ved at modellere og demonstrere sund adfærd . Så hvis du ønsker at skabe et barn, der er syg forberedt til uafhængighed, der kommer med deres teenage år, holder simpelthen skubbe og puffede og holde nagende dem at få deres lektier og for at komme ud af sengen. Som de bliver ældre, vil du opdage, at du arbejder hårdere og hårdere, og de er blevet mere og mere vanskeligt og afhængig af din efforts.A god tommelfingerregel er dette: Hvis du opdager, at du arbejder hårdere end de er for deres succes, så du er på vej ned den forkerte vej! Garanteret! SO .... HVORDAN DU Nurture INDEPENDENT chilren? ********************************* Du har sikkert en stærk mistanke baseret på den foregående diskussion. Men der er fem principper, som du kan anvende til dramatisk påvirke denne process.Principle 1:! Hav tro Det er rigtigt. Det vigtigste princip er at have tro på dit barn, og at have tro på den naturlige evne for børn at lære af konsekvenserne af deres handlinger. Børn er ikke dumme, og alligevel er vi ofte behandler dem på den måde, ved gentagne gange at gøre den samme anmodning igen og igen. Hvis du nødt til at gentage din anmodning fem og ti gange, problemet er ikke en læringsproces problem, problemet er en forældre problem. Børn er simpelthen ikke stupid.Teaching børn, at de har brug for os at komme igennem daglige aktiviteter er som at lære dem, at de er hæmmet på nogen måde .... de lærer at tro, at de ikke kan gøre det på egen hånd. Uanset hvor mange gange du siger det, vil de ikke vokse for at tro det ..... hvis du tillader dem at vokse mere afhængig dig som en parent.So det første skridt er at have tro på dit barns evne til at lære, og for at tillade dem at have mulighed for at lære de vigtigste liv lektioner på deres own.Principle 2: Dine ord sjældent undervise. Konsekvenser teach.Let 's tænke over dette på en meget enkel måde. Hvis dine ord var effektiv til at lære børn at komme ud af sengen, så ville du ikke have at råbe og skrige. Du ville ikke have at spørge ti gange. Du ville ikke have at ende med at gøre dette igen og igen. Plan og enkel: Dine ord vil ikke lære, før konsekvenserne nå deres world.And men der er et vigtigt forbehold at huske her. Med den rette brug af valg og konsekvenser, begynder dine ord til at spille en stor rolle i undervisningen. Det er simpelthen at du ikke kan lære et barn at ramme en baseball uden at komme på banen og lære af deres fejltagelser. Med at læring imidlertid korrekt coaching så kan gøre en enorm forskel. Mening? Så hvordan kan du bruge dette princip? Du bruger dette princip ved at gøre sikker på, at der er en vis form for konsekvens, er til stede med din anmodning. Denne diskussion har brug for mere detaljeret, og alligevel centrale begreb her er enkel og ligetil. Lad konsekvenserne undervise, ikke din words.Principle 3: Arbejd derefter spille! Everyday! For dem af jer, der læser lektier nyhedsbrev serie, jeg revideret dette koncept i detaljer. Den grundlæggende opfattelse er dette. Indstil dit barns verden op på en måde, de først skal få deres arbejde (dvs. hjemmearbejde og ansvar), og så kan de spille (dvs. har TV, video, computer, telefon, adgang til venner, fodbold praksis, film, spil med mor og far, etc.). Med andre ord, der blot op for en verden, hvor dit barn er ikke tilladt at have adgang til alle de vidunderlige godbidder du giver for dem, indtil deres "arbejde" er afsluttet. Gør dette hver dag, inklusive lørdag og søndag morgen. Bare gør det en del af livet. Vi gør vores arbejde, og så må vi play.Why er det så vigtigt? Det er vigtigt af to grunde. For det første etablerer en struktur, der gør det muligt for legeaktiviteter at være en umiddelbar konsekvens og belønning for at få ens arbejde. Det er en konstant træk, at slæbebåde på børn for at få dem ind i deres arbejde. Dette er en erstatning for dig at forsøge at skubbe, prod, nag, og tvinge dem ind i disse activities.Secondly, det er simpelthen en grundlæggende vane succesfulde studerende og succesrige voksne. Personer, der klarer sig godt i livet gøre deres arbejde først, og de belønner sig selv med legeaktiviteter. Og gennemføre dette arbejde så spiller tilgang, finder jeg, at det er det mest enkle, men kraftfulde strategi, som du kan gennemføre for at give næring til uafhængighed med dine børn. Børn lærer at omfavne deres ansvar hurtigt og nemt, det hurtigt bliver en habit.Principle 4: Ignorer noget, du ikke ønsker at pleje Forestil dig dette!. Du har oprettet din verden så børnene forstår, at de skal gøre deres arbejde, og så de kan spille. De kommer hjem fra skole, og de begynder at spilde tiden. Så længe legerummet er låst, er computeren og videoen ikke tilgængelig, kan de ikke kalde deres venner, og de vil ikke fodbold praksis, deres verden bliver temmelig kedeligt. Lad dem blive kede sig. Lad dem klage. Lad dem tale om, hvordan unfair det er. Lad dem drone ved og ved, indtil de beslutter, at det er simpelthen smart at få deres arbejde done.As snart de begynder at gøre deres arbejde, gå til princip 5 Princippet 5:! Fange dem, mens de laver, hvad du vil Når igen, jeg gentager et simpelt koncept. Når dine børn er begyndt at komme ud af sengen, lægge mærke til dem. Når de trækker på deres sokker, sige god morgen. Når de begynder at afhente deres blyant til at gøre deres hjemmearbejde, så spørg dem, hvis de ønsker nogle juice. Da de arbejder på deres matematik, kompliment dem på deres hårde work.Cleaning af bordet, lægge mærke til dem. Besvarer telefonen respektfuldt mærke til dem. Afspilning beredvilligt sammen med deres søskende, VIRKELIG mærke til dem. Tanker om at lægge mærke til dem, når de gør, hvad du vil! Det er meget simpelt ting! Bare engagere dem, mens de laver, hvad det er, du vil have dem til at gøre. Gør dette konsekvent og gentagne gange, lige som hvis du starter en ny græsplæne. Når du SEED en græsplæne, er du nødt til at give det masser af vand og masser af opmærksomhed i flere uger. Som plænen begynder at vokse, kan du begynde at skære ned på vandet. Som plænen modnes, behøver du kun at vande med jævne mellemrum. Tænk på dyrkning og pleje sunde vaner på samme måde. Lad os starte fra toppen! Selvfølgelig har du tro. Det er tro på dit barns evne til at lære, og tro på deres evne til at håndtere den smerte, der kommer af konsekvenserne af fiasko. Det er også tro på deres evne til at lære af de konsekvenser, der følger med success.Next, stop skubbe. Stop puffede. Stop opmuntrende. Stop nagende. Stop hyrde. Blot almindelig stop.Next, etablere en struktur, der automatisk opfordrer børn til at begynde at tage sig af deres ansvar. Gør arbejdet, så spiller, den regel hverdagen. Med denne "regel" på plads, er der meget lidt behov for at engagere sig i at kontrollere typer behaviors.Make en forpligtelse til at ignorere de ting, du ønsker at se mindre af. Vær tålmodig, da det tager et par uger til at sulte en elendig opførsel! Endelig, sørg for at du fange dem, når de begynder at engagere sig i ansvarlig adfærd. Blot mærke til det. Røre ved dem, smile, kommentere om vejret, og kommentere på deres aktivitet ... bare engagere dem i enhver fashion.Following dette blot proces vil vende tingene rundt på måder, der vil overraske og glæde you.Oh, og husk de familier, jeg diskuteret oprindeligt? Begge disse sæt forældre søgte intervention for deres børn. Men når forældrene trak sig tilbage, stoppede skubbe og puffede og tillod deres børn at lære af deres fejl, gæt hvad der skete! Tingene ændret sig. Deres børn begyndte at komme ud af sengen på egen hånd, og for at få sig klar til skolen. Ja, de gik glip af bussen et par gange. Men de begyndte at lære. Og de begyndte at smile, når de færdige med deres lektier. De begyndte at tage ejerskab for deres studier. Da de faktisk afsluttede lektier, og de gjorde det på egen hånd, og de ejede hver bit i deres lektier. Hvis de fik en B, det var deres B. Hvis de fik en F, det var deres F. De var i stand til at eje it.And hvad der sker når det udfolder, er, at børn og unge får gladere ... deres liv lysere, og de er mere engaging.Both sæt forældre blev overrasket, når de ikke behøver at bringe deres unge i for terapi, men snarere fundet, at deres liv var lettere, deres børn var mere ansvarlige, og alle var happier.While dette er ikke altid tilfældet, byrden af ​​at være et barn ofte er deprimerende at udviklingslandene unge. Jeg er ofte forbløffet over vores tendens til at ønsker at gøre de regler og krav i livet mere kompliceret end de egentlig er. Jo mere kompleks, vi gøre reglerne, jo vanskeligere er det at leve efter de regler, og jo oftere vi fail.With denne enkle sæt retningslinjer, kan du blive overrasket over hvor meget lettere og mere komfortabelt liv kan blive derhjemme. Som med alt, hvad jeg tilbyder i disse nyhedsbreve, vil jeg opfordre dig til at tage en "lad os prøve det og se"-tilgang. Med andre ord, behøver du ikke at stole på mig. Du skal blot sætte dette på plads i otte uger, og derefter besluttede for dig selv
Af:. DrCale