En fonemiske bevidsthed vurdering kan hjælpe dit barn identificere en svag kognitiv færdighed, som er nødvendig for læring. Svage kognitive færdigheder er en stor faktor i størstedelen af ​​indlæringsvanskeligheder, der påvirker folk fra alle samfundslag. Fonemiske bevidsthed er evnen til at høre og analysere diskrete lyde. Det er den kognitive færdighed, der gør det muligt for os at forbinde talelyde til bogstaverne i ord. Der er forskellige stadier, at dine børn vil gå igennem i deres læring udvikling, og man kan mærke, hvis de mangler fonemiske bevidsthed under hver af disse faser. Hvis du bemærker nogen af ​​de risikofaktorer, som indikerer en mangel på fonemiske bevidsthed i dit barn, du er meget opmuntret til at planlægge en komplet fonemiske bevidsthed vurdering på kvalificeret læring uddannelsescenter. Studerende som unge som Pre-K til børnehave alder kan mangle fonemiske bevidsthed. Advarselsskilte at se til inkluderer en svært ved at genkende rim, problemer med at huske navne på venner eller klassekammerater og en vanskelighed med udviklingen af ​​normal tale. Ved udgangen af ​​første klasse de advarselstegn at se efter, er dem, der er nævnt ovenfor, og hvis dit barn har problemer med at stave almindelige ord, højtlæsning, lyder ud ord, blander lyde og besvær anvender mekanikken af ​​lyde indenfor ord til læsning og stavning . I slutningen af ​​anden klasse, vil du fortsætte med at se advarselssignaler, der vil indikere svage fonemiske bevidsthed færdigheder. Hvis du opdager, at dit barn har svært ved minder simple fakta og detaljer, er det vigtigt at få dem testet. Andre faktorer, der påvirker dit barn i slutningen af ​​anden klasse kan være en vanskelighed stavning tidligere studeret og almindeligt set ord svært ved at læse højt, og svært ved at bruge fonemer til at sondere ord. Ved en alder af fem, der fonemiske bevidsthed typisk etableret i omkring 80% af børnene. De øvrige 20% vil fortsætte med at vise advarselsskilte tidligere alder af ni og ind i teenage år, og ud over. De almindelige tegn til at se ud for, er en historie om læsning og stavning kampe, en modvilje læsning, ikke ønsker at læse højt, eller at skulle bruge ekstra tid laver lektier. Hvis du ser nogen af ​​disse symptomer hos dit barn planlægge en komplet kognitive færdigheder vurdering. En fonemiske bevidsthed vurdering vil indgå i denne samlede vurdering i en kvalitet læring uddannelsescenter. Denne test vil også angive eventuelle andre svage kognitive færdigheder, der kan blive eller allerede er et problem for dit barn. Ved at køre denne test, du vil hjælpe med at undgå fremtidige indlæringsvanskeligheder, der sikrer dit barn sund læring for resten af ​​deres liv. Den læring træningscenter vil udstikke en plan for at styrke denne kognitive færdigheder. For yderligere at understrege vigtigheden af ​​stærke fonemiske bevidsthed færdigheder Institut for Sundhed og Børns Udvikling opdagede, at 88% af læsevanskeligheder var et resultat af en svag fonemiske bevidsthed. Dette blev fundet under en ti-årig undersøgelse 1985-1995. Sørg for at du får dit barn testet, hvis du bemærker nogen af ​​de advarselstegn og kampe, der er anført ovenfor. Deres fremtid afhænger af din handling
Af:. Paul Tæller