Ahhh ..... det er sommer og den levende er nemt. Du har ingen stive skemaer til at følge, ingen skole klokker til at leve efter, og ingen rapport kort besvær med din teenager. Men før du ved af det, der "Back to School" salg annoncer vises i aviserne, og du bliver nødt til at geare op til en anden skole år, og alt hvad det indebærer. Du har brug for al den hjælp du kan get.I er en nyligt pensioneret high school matematiklærer og over de år, jeg observerede, gang på gang, forældrene ønsker at hjælpe deres børn være gode matematik studerende, men føler helt hjælpeløse, hvordan eller hvad de kunne gøre. Forældre normalt føler, at fordi det er så længe siden de har haft øverste niveau regnekurser selv, der er ikke noget, de virkelig kan gøre for at hjælpe. Dette er ikke tilfældet på alle. Enhver forælder, uanset hans uddannelsesniveau, kan følge nogle enkle, men effektive skridt, der kan hjælpe deres studerende lykkes i nogen high school math kursus. Lad os se how.Get dit studiekort at "tale" math med dig. Du behøver ikke at forstå emnet, bare måle de svar, du får. Når du spørger, hvad der er ved at blive undersøgt, skal et svar som "kvadratiske ligninger" eller "polynomier" ikke nok. Selvom der kan faktisk være emnet for ugen, det viser ingen forståelse af begreberne på alle. I stedet stræber efter noget i retning af "Vi studerer kvadratiske ligninger og de forskellige måder at løse dem, såsom factoring, ved hjælp af kvadratiske formel og udfylde pladsen." Se forskellen? Normalt, hvis en studerende kan verbalt udtrykke nogle begreber i emnet bliver præsenteret, som angiver en rimelig god forståelse af, hvad der bliver studied.But hvordan kan du vide, hvis din elev, selv om han forstår, hvad han skulle gøre, rent faktisk kan løse disse kvadratiske ligninger? Nå, helt ærligt, kan du ikke være i stand til at sige med sikkerhed, men du kan i det mindste indgyde nogle gode vaner i retning af dette mål. Bed om at se eksempler i sin bog og i hans klasse noter (han absolut skal tage noter i matematik klasse), og med alle midler bede om at se, hvor han har praktiseret i sit hjemmearbejde. Sandt nok, kan du ikke vide, hvis disse problemer er udført korrekt, men du vil vide, om han rent faktisk laver lektier og tage noter i klassen. Og hvis junior ved, at en person med mere indflydelse end hans lærer overvåger hans arbejde på en regelmæssig basis, vil han være mere tilbøjelige til at arbejde på at holde det op til date.So nu du har "math" samtaler med din student på en regelmæssig basis, og du er flittigt overvåge hans arbejde. Skoleåret bevæger højre ad. Han sværger, at han laver fint, forstår alt perfekt, og få gode karakterer. Virkelig, mor, han er. Så rapport kortet kommer og lo og beskue, alt er ikke fint, og han bare ikke ved, hvordan det kunne være sket, at hans karakter er så lav. Efter alt, han gør 80% på at en test! Må jeg lyder som om jeg har været der? Faktisk, jeg taler mere som forælder nu end som lærer! Jeg helt sikkert have været på begge sider. Så hvordan kan du undgå dette scenarie? Lad mig dele en lille taktik, som et par forældre til mine elever undertiden used.Every tre eller fire uger, nogle gange så ofte som hver anden uge, ville jeg finde i min skole postkasse en nice note fra en forælder beder om en hurtig rapport om deres studerendes karakterer, arbejde vaner, adfærd osv., og som regel forlader et rum lige der på noten for mig til at reagere. Inkluderet ville være en selvstændig rettet, stemplet kuvert, så alle jeg skulle gøre, var notere ned et par noter om noget arbejde ikke slået i en nylig dårlig kvalitet, måske en advarsel om en kommende test, hvad der var relevant på det tidspunkt. Så jeg kunne bare forsegle kuverten og slip det i den udgående post. Lærerne er ekstremt travle mennesker og noget, du gøre for at gøre tingene lidt lettere for dem er meget værdsat. Og glem ikke e-mail. Det kan være en hurtig og nem måde for dig at korrespondere med læreren og kontrollere om fremskridt, forudsat at læreren gør hans email adresse til rådighed. Husk, læreren ønsker også dit barn til at lykkes, og vil glæde sig over hjælp fra dig i at forsøge at opnå dette goal.Speaking af lærere, så lad os tale om din holdning til dem. Hvis din studerende ikke klarer sig godt i en bestemt klasse, så prøv dit bedste for at være positive over for læreren. Hvis dit barn ser endda en antydning af dit placere skylden på læreren, vil den studerende hægte sig på det som undskyldning for hans mindre end acceptabel ydelse i klassen. Jeg har set det ske igen og igen. På den anden side, har jeg set en elevs arbejdsvaner og ydeevne drastisk forbedre når den studerende ser sin forælder og lærer at kommunikere og arbejde sammen som et team for at sikre den studerendes succes i kurset. Den studerende skal holdes ansvarlige, og alt for ofte det er ikke case.I 'll tilføje en sidste bemærkning, der burde være indlysende, men meget ofte er overset af teenagere. Opmuntre organisation, pænheden, og vise alt arbejde på papir. I de fleste high school regnekurser, er processen lige så vigtig som svaret og læreren skal være i stand til at se på den studerendes arbejde og se den logiske, progressive tankegang. Jeg har ofte sagt til mine elever, at jeg havde brug for at "se" deres tankegang, som jeg kiggede på deres work.I tror jeg hører klokke ringer .... ikke være langsomme og har en succesfuld skoleår
Af: Linda Hinkle -!