Brugen af ​​teknologi til at forbedre læring er en effektiv metode for mange børn, især dem med indlæringsvanskeligheder (LD), såsom ordblindhed. Faktisk har forskning vist, at teknologiske hjælpemidler (AT)-som bruges til at omgå problemområder-kan hjælpe eleverne med LD erfaring større succes-med forbedrede kvaliteter, øget kursus fastholdelse, højere prøveresultater og forbedret læsning og skrivning færdigheder. Fra tekstbehandlere til personlige digitale assistenter, bistår en række almindeligt tilgængelige værktøjer studerende med de udfordringer, der er forbundet med LD. Dog kan vælge det rigtige produkt til dit barn være en skræmmende opgave. "Som med enhver enhed eller stykke udstyr, du ønsker at vide, hvordan brugervenlig og pålidelig en AT værktøj er, før du investerer i det," sagde Dr. Marshall Raskind kan en verdenskendt hjælpemidler ekspert og direktør for forskning og særlige projekter for Schwab Learning.AT fat på mange typer af indlæringsvanskeligheder. En studerende, der har svært ved at skrive kan komponere en skole rapport ved at diktere det og have det konverteret til tekst ved særlige edb-software. Et barn kæmper med matematik kan bruge en lommeregner til at holde score, mens du spiller et spil med en ven. Og en teenager med ordblindhed kan drage fordel AT der læser sin arbejdsgivers online træningsmanual højt. Men hvordan forældre vælger produkter til størst gavn deres barn? Schwab Learning har udgivet en gratis guide til forældre, herunder en unik og enkel Valg AT Regneark, der giver de skridt til at arbejde gennem udvælgelse og eksperimenter proces matching AT værktøjer baseret på et barns specifikke behov inden for læsning, skrivning, matematik, lytning, hukommelse og organisation. Den nye vejledning indeholder også tips til forældre til at hjælpe børnene med at få mest fra AT produkter: • Overvej dit barns styrker og begrænsninger. Dette vil forberede dig til at identificere værktøjer, der kan hjælpe dit barn bypass vanskeligheder og spille for at hendes stærke sider. Find en tjekliste www.schwablearning.org /atguide. • Hvor vil produktet blive brugt? Den rigtige teknologi i en indstilling, kan være helt forkert i en anden. Tænk over, hvor dit barn vil bruge værktøjet, hvordan det vil blive gemt, og hvis du har den rigtige møbler eller elektronik til at understøtte det. Hvis dit barn kan bruge AT i skolen, vil de samme overvejelser gælder i klasseværelset. • Er det nødvendigt at arbejde med andre teknologier? Sørg for, at AT produkt er kompatibelt med andre teknologier. For eksempel kan software designet til at arbejde på en pc ikke arbejde på en Mac derhjemme eller i klasseværelset. Sørg også for, tilbehør elementer, såsom en mikrofon til brug med en computer, er kompatible. • Prøv før du køber. Før du vælger en AT værktøj til dit barn, tage sig tid til at lære alt hvad du kan om de tilgængelige produkter. Har dit barn prøvekøre værktøjer eller udstyr, du overvejer at købe. Dit barn er den, der kommer til at bruge-eller ikke bruge-produktet, så du ønsker at sikre, at hun er komfortabel med det. Den "perfekte" værktøj virker kun, hvis det bruges
Af:! Stacey Moore