På mindre end to årtier har hjemmecomputere blevet en nødvendig del af livet for de fleste mennesker. I det enogtyvende århundrede, er computer literacy så vigtigt som at læse selv. Vi husker alle, hvordan skræmmende at computeren virkede, første gang vi har klikket på en mus. De fleste forældre til små børn i dag rørt deres første computer som teenagere, og har ingen første hånd erfaring med den rigtige alder, hvor at begynde at træne deres egne børn i computerbrug. Men en forælder kan ikke undgå at føle en vis stolthed, ser en tre-årig navigere et spil program.We ønsker, at vores børn at have hver eneste fordel er muligt, og computeren er helt sikkert den mest omfattende pædagogisk værktøj til rådighed i dag. Samtidig skal vi spørge os selv, hvordan unge er for ung? Desværre adfærdsmæssige videnskabelige undersøgelser tager år at gennemføre, og så videre, der er ingen concensus blandt eksperter om computerens effekt på små børn. Men mange organisationer gør give nogle fornuftige retningslinjer for parents.According til KidSource.com, mange forskere afskrække brug af computeren, før de fylder tre: "Computere simpelthen ikke matche deres læringsstil". Børn under tre år at lære om verden gennem deres sanser-smag, berøring, syn og lyd-og det er vanskeligt for dem at fokusere i længere tid. Der er spil programmer til rådighed for børn så unge som to, der koncentrerer sig om årsag-effekt aktioner, når musen flyttes og klikket på et bestemt tidspunkt, en der opstår støj eller et billede vises. Men et barn slapping badevandet, for at gøre en støj og et stænk, kan være lige så udviklingsmæssigt værdifulde, hvis ikke mere, fordi det involverer mere en komplet sensoriske experience.Most eksperter er enige om, at ved en alder af tre eller fire , børnene er klar til at begynde at udforske computeren, så længe de er under opsyn af forældre eller pårørende. Ifølge SesameWorkshop.org, kan evnen til at kontrollere teknologien være en værdifuld lektion på denne alder. Samt, kan computerspil til førskolebørn har givet værdifulde erfaringer med at tælle, stave og classification.What forældre skal vogte bruger computeren som den eneste surrogat lærer. Nogle skelsættende undersøgelser har vist, at en forholdsvis stor procentdel af nutidens high-school studerende, der voksede op afhængige af computere, føle sig utilpas med "mekanik" af aritmetiske (to ting plus to ting faktisk gøre fire ting) og stavning (uden spell- tjek). Forældrene skal også afveje de fysiske virkninger af brug af computeren. Det er klart, at barnet vant til at opnå underholdning og morskab udelukkende gennem computeren er mindre aktive end barnet, der kan udlede glæde af fysisk aktivitet. Hvis et barns computer erfaring ikke overvåges for ergonomi, dårlige arbejdsstillinger kan udvikle sig, tidligt, og være svært at rette, later.Eyestrain er også en vigtig overvejelse om, hvilke forældre skal være på vagt. Tyve minutter til en halv time foran en computerskærm er nok så meget tid som børnene skal bruge, uden en break.And, selvfølgelig skal internet forbrug overvåges nøje af forældre på alle times.Computers vil fortsætte med at fremme, selv på måder, vi endnu ikke er begyndt at fatte. Med omhyggelig uddannelse, i en tidlig alder kan vores børn lever liv forstærkes af computere, snarere end domineret af dem
Af:. J Gardener