Tusindvis af børn hvert år bliver bragt ind i verden på traumatiske måder, ofte gange sjældent diskuteret eller behandlet efter den begivenhed. Disse traumatiske oplevelser kan variere fra et barn blive født med navlestrengen om halsen med vitale ilt tilbageholdes for sekunder til minutter, eller en arbejdskraft, der er forlænget, stressende, og usædvanligt smertefuldt, at pre-modne fødsel, separation fra den primære pleje giveren til medicinske formål, eller endda kirurgi. Børn, der oplever traumatiske begivenheder som deres første begivenheder i livet er typisk traumatiseret på to måder, hvis ikke mere. Den første er selve oplevelsen: Uanset om det er traumer, før barnet er født, under fødslen processen eller efter fødslen, kan det blive opbevaret på det tidligste stadium af barnets hukommelse, det statslige niveau. Dette niveau af hukommelse er aktivt udløst i hele resten af ​​en persons life.Brain forskning fortæller os, at så tidligt som den fjerde uge efter undfangelsen, fosteret er i stand til auditive behandling, og så tidligt som i andet trimester, fosteret er i stand til psykologisk behandling, hvilket svarer til, at ufødte, at babyer kan høre og tænke. Stress under graviditeten kan skabe traumer for det udviklende foster. Skilsmisse under graviditet, vold, tab af betydelig figur, bil-uheld, flytte eller sygdom er et par eksempler på stress, der kan skabe en sådan traumer i livmoderen. Det er vigtigt at bemærke, at stress er forskellig for hver person. Hvad man mor kan opleve som stress, ikke kan påvirke en anden mor på samme måde, og dermed indvirkningen på fosteret er også unik. For det andet fordi den medicinske profession gør lidt for at anerkende og validere tidlige liv af fosteret /spædbarnet, tilstrækkelig forståelse for konsekvenserne af sådanne begivenheder på barnet mangler. Faktisk kontrollerer personlige erfaringer med et barn, der havde to hjerneoperationer inden for tre måneder efter fødslen, at ordet traume ikke var engang nævnt. Det blev ikke nævnt, at barnet kan have reaktioner på ting bliver placeret på hovedet, for høje lyde, pludselige handlinger, og separationer blandt andre things.Early traumatiske oplevelser til spædbørn før, under eller efter fødslen kan sætte barnet op til at være langt mere følsomme over for stress, angst og stimulering end andre børn. På grund af dette, er at skabe vanskeligheder for barnet i aktive indstillinger såsom familie tid, shopping og skole ikke usædvanligt. Dit barn vil kræve en dybere forståelse af hans medfødte følsomhed, kan ikke altid ses med det menneskelige øje. Han vil kræve, at du ser ud over, hvad du kan se og sanse dybt, hvor han kan blive udfordret. Dette vil kræve at bremse som forælder at se, hvor dit barn kan kæmpe og tænke over, hvordan nogle af hans eksisterende kampe kan tilsluttes hans tidligste trauma.Copyright © 2006 Dr. Bryan Post. Alle rettigheder forbeholdt
Af:. B. Bryan Post, PhD