Nogle gange er det bedste, du kan gøre for dit barns tidlige læsefærdigheder udvikling er ganske enkelt at lade dem spille. Sluk for fjernsynet og alt Batteridrevet så lad dit barn afhente deres legetøj, opbygge blokke eller duplos eller manipulere puslespil eller spil stykker. Ikke alene er du give dit barn den gave af barndommen, noget vi så ofte undlader at gøre i dagens hectice, præstation-orienterede verden, men du er faktisk hjælper dem med at opbygge færdigheder, som er nøglen til at lære at læse og write.Hand-øje koordination er en nødvendig færdighed for skriftsprog og den bedste måde at hjælpe dit barn med at udvikle denne færdighed er at lade dem lege med legetøj og aktiviteter, der involverer ser på, bruge og diskriminere en række elementer. Gåderne er naturligvis en stor aktivitet for dette, men så er manipulerende legetøj som blokke, duplos og magnetix.My søn lige brugt over en time denne aften spiller Dominoes med sin far - OK de var ikke så meget at spille som etablering kompleks pattterns og derefter banke dem ned - men jeg har ikke fortælle dem, at de var involveret i en preliteracy aktivitet. De var bare at have det sjovt together.Studies har vist, at bruge tid på hånd-øje koordination aktiviteter forbedrer børns evne til at lære at læse og mindsker de vanskeligheder, de står over for i løbet af processen. I virkeligheden indgå i en bred vifte af håndværk, som de fleste børn elsker, kan være meget gavnligt, så tilføje play dej, klistermærker og limstifter til din liste over uddannelsesmæssige supplies.Research viser, at tidlig praksis af hånd-øje koordination aktiviteter reducerer risikoen til læsning difficulties.ACTIVITIES TIL ENCOURAGEPuzzles hjælpe med at udvikle hånd-øje koordination, fordi at lære at kontrollere hænder og fingre i henhold til oplysninger modtaget fra syn er en koordinering færdighed, hjælpemidler børn i tidlige forsøg på at læse og skrive. Bestemmelse ud af, hvilken brik går hvor, arbejder på at passe stykker på plads ved at foretage justeringer, og at se en sekvens udvikle sig i en organiseret mønster kan være en stor og lærerig oplevelse såvel som meget tilfredsstillende for children.Puzzles, matchende spil og lignende er også vigtigt at hjælpe børn med at lære visuel diskrimination. Visuel diskrimination er evnen af ​​hjernen til hurtigt se forskel mellem visuelt lignende breve, som "p", "b" og "q" eller mellem ord som "var" og "så." Studerende med svært ved at gøre disse sondringer ofte kæmper med at lære at læse, skrive og stave. Spille spil, deltage i aktiviteter eller med legetøj, der hjælper børn diskriminerer mellem lignende genstande kan være sjovt for barnet og hjælpe dem med at mestre en vigtig preliteracy færdighed. Min søn elsker at hjælpe sin far sortere forandring før rullende det skal deponeres i banken. Sikker på at vi kunne bruge en elektronisk sorteringsanlæg, men vores søn elsker at engagere sig i aktiviteter, og det er en værdifuld læreproces for him.Visual diskrimination kan ofte læres med dit barns nuværende legetøj. Matchbox biler, dukker, og action figurer alle giver mulighed for dit barn at lære visuelle discrimination.Encourage børn til at arbejde deres håndled og finger muskler samt arbejde på deres koordination og små-motoriske færdigheder til at hjælpe med at forberede dem til håndskrift praksis deres fremtid. Aktiviteter til at hjælpe med disse mål omfatter legoklodser og andre byggesæt, playdough, puslespil, perleplader, perler og andre bord legetøj. Disse sjove, naturlige aktiviteter hjælpe børn forbedre deres kognitive og finmotorik uden frustration eller boredom.My søn engagerer sig i mange aktiviteter hver dag, der fremmer hånd-øje koordination og visuel diskrimination. Jeg antyder ikke de aktiviteter, til ham. Jeg gør legetøj og manipulatives rådighed for ham, og han vælger dem på egen hånd. Aktiviteterne varierer, kan han gå en hel uge at bygge og genopbygge hans træ togsæt hver dag og derefter den næste uge sin Magnetix sæt dominerer hans spilletid. Nogle dage han spiller med både sammen og trækker i sine duplos og træklodser for ekstra sjov. Det betyder ikke noget for mig, hvilken aktivitet han vælger, fordi jeg ved, at han er at have det sjovt, udfordrende hans fantasi, og at lære
Af:. Deanna mascle