Forudsat positive, fornøjelig læsefærdighed erfaringer giver småbørn muligheder for at få den viden, bevidsthed, færdigheder og kærlighed til at lære, at de skal senere lære at læse selvstændigt . Her er 8 måder, du kan give de oplevelser: vælge den rigtige BOOKSChoose bøger, der har store farverige billeder eller fotos, et par ord på en side, rigt sprog og forholde sig til begreber, mennesker eller ting i børns liv. Med denne eksponering, lærer børn, at bøger og læsning forklare verden, de lever i, og i sidste ende hjælpe dem til bedre at forstå sig selv. Lyder som en ordentlig mundfuld for et lille barn? Ikke rigtig, når man tænker flerårige favoritter som The Hungry Caterpillar. Denne bog indeholder ikke mange ord, men lærer at tælle og videnskab concepts.READ OUT LOUDRead til børn, regelmæssigt og ofte. Pick en regelmæssig læsning tid, men også se på mulighederne for at læse bøger, skilte, bogstaver eller andre trykte spontant. Oplevelsen af at læse som en typisk, dagligdags begivenhed hjælper børn til at få tillid til, at de kan lære at læse themselves.Stories påvirke børns læring for livet. Nogle undersøgelser tyder på, at jo flere historier børn hører før indtastning skole, jo mere sandsynligt, de vil blive en succes fagligt. Lytte til bøger fordele deres ordforråd og comprehension.Spending kun 15 minutter om dagen på denne værdifuld aktivitet kan høste enorme fordele! Gøre læsning FUNUse en række udtryk, toner og stemmer til at lave en bog endnu mere fun.Allow et barn til at lytte på hendes eget tempo. Hvis et barn fusses eller et lille barn vandrer væk, så fortvivl ikke. Sæt bogen til side og prøv igen senere. En baby kan kun lytte til et minut eller to ad gangen. Småbørn kan vil vandre rundt, mens du læser, eller lytte til et par sider, gå videre til noget andet, og derefter vende tilbage til et par mere pages.Encourage et barn at deltage i på at gentage sætninger eller rim og ære anmodninger om at læse samme bog igen og over.MAKE BØGER AVAILABLEMake bøger til rådighed for babyer og småbørn hver dag. Babyer skelner ikke bøger fra andre legetøj og kan trække, kaste eller tygge bøger. Denne taktil, fysisk udforskning af bøger, og hvordan de arbejder er vigtigt at læse development.Show hvordan bøgerne virker. Påpeg dækslet, show, som er top og bund, front og bagsiden af bogen, og taler om, hvordan ord læses fra venstre til højre på siden. Brug din finger til at pege på et ord og det tilsvarende billede på page.TALK TO YOUR CHILDRemember literacy handler om mere end at læse det trykte ord, det handler om kommunikation og understanding.According til National Research Council i Start Out højre: En guide at fremme læsning succes, "Talk er afgørende - jo mere meningsfuld og materielle jo bedre." Babyer og småbørn lærer om de lyde, betydninger og ideer i sproget, når voksne taler med dem. Førskolebørn udvide deres ordforråd og lære sætning structure.Conversations med dine børn om, hvad de læser, er afgørende for børns læring. Diskutere bøger hjælper dem til at forstå, hvordan historier arbejder, og hvordan sprog fungerer. Når du læser, stop og tale om de billeder og ord på page.LISTEN DINE CHILDAs meget som babyer, småbørn og førskolebørn brug for at høre sproget, de også nødt til praksis og efterligne lyde og ord med interesserede lyttere. Reager på dit barns samtale og gentage deres ord tilbage til dem. Stil spørgsmål til at vise dig lytter og at tilskynde til en barn til at tale. Lyt omhyggeligt og anerkender svar. Lyt til børns spørgsmål og tage tid til at answer.SING MED DINE CHILDChildren elsker at synge, og kan lære en hel del om historier og sprog fra mange populære børnesange. Songs ofte underviser gennem deres indhold (alfabet, optælling, etc.) Mange børnerim kan også læres gennem sang og kendskab børnerim er en vigtig del af den samlede literacy.Pull ud gamle favoritter som "This Old Man" eller "Hvor er Thumbkin? " og lave dine egne sange, too.LET dit barn WRITEWhen børnene skrive, de naturligt begynde at være opmærksom på de lyde ord gør, og de bogstaver, der danner ord. Og det er ligegyldigt, hvordan de staver! Nyere forskning viser, at små børn, der får lov til at skrive ofte med opfundet stavning, udvikle evnen til at blive gode læsere
Af:. Deanna mascle