Hvis du vil afgøre, hvor følelsesmæssigt forstyrrede børn skal håndteres, skal du se på, hvad de sande karakteristika af at have denne betingelse is.1) En manglende evne til at lære, men ikke kan forklares gennem de intellektuelle eller sundhedsmæssige faktorer af child.2) En manglende evne til at producere og vedligeholde tilfredsstillende relationer med peers.3) Selv under normale omstændigheder vil der være uhensigtsmæssige typer behavior.4) En meget udbredt stemning set gennem depression eller unhappiness.The ulykkelige del er, at der ikke kan være mange årsager, eller undertiden slet ingen, til et barn, der følelsesmæssigt forstyrret. Faktisk kan du blive overrasket over at vide, at omkring 3% eller måske lidt mere teoretisk kunne følelsesmæssigt forstyrret. Problemet er, at kun 1% af alle børn faktisk er diagnosticeret med at have de condition.Emotionally forstyrrede børn ikke har mulighed for at lære på samme sats som en person, der ikke er følelsesmæssigt forstyrret i samme type indstilling. Generelt under normale forhold, som nævnt ovenfor i de egenskaber, de stadig har problemer. Derfor de kræver en vis form for særlig education.While der er så mange børn med problemet, kan hvoraf mange være diagnosticeret selv uden en professionel, meget få får den behandling, de har brug for at få en god uddannelse. Det er ikke, at de ikke har evnen til at lære, men deres sociale problemer vil holde dem tilbage. Skolerne generelt ikke har de personlige eller økonomi til at håndtere alle de problemer. Statistikkerne viser, at kun 1 ud af 5 af følelsesmæssigt forstyrrede børn vil modtage den type uddannelse, som de har brug for. De fleste vil aldrig blive diagnosticeret med en problem.Another statistik viser, at de, der ikke behandles med den tid, de når otte år gammel, kan aldrig få typiske liv som dem, der ikke følelsesmæssigt forstyrret. Forud for dette punkt kan rette behandling kunne bringe dem op i hastighed og overvinde problemet. De, der går tabt i systemet skal have en tilstand, der skal ses som en kronisk sygdom. De sjældent komme over deres problemer efter dette punkt, og meget af den tid vil have svært ved at holde et job eller fortsætte en uddannelse passerede højt school.We skal virkelig vurdere vore børn subjektivt at genkende, hvis de har dette problem. Mens lærerne skal filtrere igennem og bestemme, hvilke børn har problemer, rettelig bør det være forældrene, som tilbringer mest tid sammen med de børn, bør anerkende, når de har følelsesmæssigt forstyrrede børn. Hvis du har et barn, der allerede er blevet diagnosticeret, er det stærkt anbefales, at du kontakter din skole til at se, hvilken type af specielle arrangementer kan gøres for ham at få en uddannelse
Af:. Principal