Angst i ChildrenParents ofte spekulerer på, om deres børn med angst vil vokse deres angst eller om de vil blive værre med tiden. Nogle ængstelige børn, hvis induceret til ansigt deres frygt, udvikle stridende evner på deres egne som de modnes. I den forstand har de vokser deres frygt. På den anden side, kan børn med angst som undgår deres frygt blive helt deaktiveret af dem. Med langvarig modvilje af alderssvarende aktiviteter er vigtige færdigheder tabt, og børn med angst bliver stadig parasitisk på de få mennesker, som de vedrører. Ofte familiekonflikter resultere grund af dårlige mestringsstrategier. Med øget familie konflikt og nedsat evne til at holde op i skolen og med jævnaldrende, plummets.Fortunately deres selvværd, kan de fleste børn med angst overvinde deres frygt ved gradvist vender dem. Hver gang en frygtet situation konfronteres barnet bliver lidt mindre reaktivt til det. Efter et barn gentagne gange bliver udsat for den frygtede situation, og bidraget til succes beherske sin angst, kæmp-eller-flygt reaktion på denne situation vil forsvinde. Over et helt liv, angst tendens til at komme og gå i de mennesker, der er tilbøjelige til det. Forværring tendens til at ske, når støtter er tabt eller en ny stressfaktor står. For eksempel kan forventningen for børn at opføre sig mere selvstændigt ved ungdomsårene være svært for en følsom barn, der tidligere har påberåbt en hel del på forældrenes støtte. Men for et barn, der har lært at justere færdigheder, er denne vanskelighed ikke en årsag til fortvivlelse. I stedet er det et signal, der tidligere har lært mestringsstrategier skal revideres, og et par nye kan være nødvendigt at blive tilføjet. Hver gang en ny situation er mestret, selvtillid bygger, at barnet kan tage nye udfordringer og leve et produktivt, tilfredsstillende life.Deciding om den bedste metode til at inspirere dine børn med angst til ansigt, hvad der frygtes kan kræve en vis eftertanke. Som regel arbejder uanset og ikke skader er bedst. Hvis dit barn mangler de nødvendige færdigheder til at klare, hvad der er frygtet, måske nogle uddannelse hos psykolog i disse færdigheder være nødvendige, før du udsætter barnet til, hvad der er frygtet. For eksempel kan en kronisk genert barn, som i årevis ikke har talt med kammerater mangler de sociale færdigheder til at gøre det. Når de grundlæggende færdigheder er blevet undervist, skal dit barn står, hvad der er frygtet ved gentagne eksponeringer for det
Af:. Kaynaz Nasseri